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来自: 资源868 > 《历史教学》
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微课| 网课:三民主义的形成和发展
微课| 网课:三民主义的形成和发展。
高中历史必修3精讲-第16课 三民主义的形成和发展
高中历史必修3精讲-第16课 三民主义的形成和发展。
三民主义
三民主义。三民主义(Three Principles of the People)孙中山所倡导的民主革命纲领。它是中国人民的宝贵精神遗产。
微博
微博想要读懂孙中山先生的《三民主义》,那么戴季陶的《三民主义的哲学基础》、胡汉民的《三民主义的连环性》是必读的书目。
三民主义(二)
学习感4
它实现了真正意义上的“把学习的主动权交给学生”,时时处处以人为本的学生观:一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。学生动的前提是教师先研。只有教师先研才有真正学生动。...
教师要“一学”“二做”“三思”
教师要“一学”“二做”“三思”教师要"一学""二做""三思"在研究性的教育实践中,提升自己的教育教学能力,获得娴熟的教学技工,形成适合自己个性特征的教学风格和模式...
我的观课议课观
我的观课议课观。由于少数同志对“观课议课”的提法感到茫然,因而,“观课、议课”的效用没到最佳。新理念下的有效评课不仅仅是对课堂过程与结果的价值判断,更重要的是通过评课促进学生充分发挥其主...
合作学习拓展了教学研究和教学改革的新领域
合作学习拓展了教学研究和教学改革的新领域。一、合作学习是现代教学论研究的重要领域和趋势。1. 合作学习已经成为现代教学论研究的重要内容和发展趋势;二、合作学习对传统的教学组织形式提出了挑战...
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