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进入高中，由于学习难度更大和学习方法的改变，能将成绩保持相对稳定的学生并不多。一次两次没考好，出现了消极心理，由此导致成绩一降再降。从最初的满怀希望到如今的自我怀疑，这些学生主要表现为以下三种类型： 第一种：不及时调整学习策略，苦苦坚持却没有效果，对学习开始冷落。 这类学生在初中学习是认真、刻苦，能取得不错的成绩。进入高中后，他们可能会出现听不懂课、做不来题的现象。这个时候，他们会认为是自己不够用功，于是更加刻苦，但是成绩却依然退步…… 信心被打击，内心开始消极，他们再也无法坚持。自己已经够努力了，还是学不好，都是因为自己太笨，自己没有希望了。 于是学习态度发生大逆转，任凭父母怎么动员，他们都是一副无心再学的状态。 第二种：遥远的美好目标终究敌不过眼前的诱惑，走向得过且过的生活。 每个进入高中的学生都会有一个美好的愿望，设定一个终极目标，但是又有几个人能坚持下去呢？可能一次两次的考试成绩不理想，就会认为自己没有希望达到目标，没有取得预期的成就感，可能就开始背着家长玩手机游戏，慢慢的一发不可收。 高一就开始放松自我，知识能力上的缺口，即使今后再努力也很难补上。学习上比起不断进步的学生，退步的人数更多。仅一部手机、一款游戏，就让众多学生丢盔弃甲，意志消沉，注意力被严重转移，对学习力不从心，再到后面就直接选择放弃。 第三种：一开始满不在乎、掉以轻心，等到无力应对时再学却为时已晚。 这类学生大多比较聪明，但聪明反被聪明误。他们开学时对学习不上心，高中的新鲜感占据了大部分内心，热衷于各种活动，学习时间被严重挤占。 那些原本自认为聪明的学生，当他们发现情况不妙打算认真学的时候，学习的难度已非他们所能战胜，几经努力学而无果，锐气受挫，转而放弃。他们要么奔向球场，要么拥抱手机，至于学习，他们已经放弃了。 综上所述：高考时是一场需要坚持三年的马拉松，需要持之以恒。学习不可走极端，现在学不好不等于一直学不好，贵在坚持。 如果已经有同学出现这样的状况，那可以看看如何避免出现上述三种情况，让自己对学习重新热爱起来。 01 高中和初中学习的最大差别 高中与初中最大的差别在于学习的自主性。 从小学的父母督促完成作业到初中独立完成作业，这些都是学会自主学习的过程。到了高中，学习的自主性变的更为重要。 作为高中生，完成老师布置的作业是最最基础的要求，但这还远远不够，必须要学会规划自己的学习。 在学习过程中需要你不断总结经验完善自己的学习方法，也就是所谓的找到适合自己的学习方法。 02 如何面对成绩落差 高中课业和初中有很大的差别，很多初中成绩好的，进了高中后的成绩却不如人意。一方面是因为学习内容和初中有一定程度上的脱节且难度更大，另一方面是因为经过中考的筛选，高中相比初中更加“高手云集”，班里的学生更加优秀。 成绩排名的落差会给很多人带来失落感和挫败感，如果不及时调整，就可能放弃下去。 在面对这样的问题时候心态要放平，这是适应阶段必然会经历的过程。万万不可受到一点打击就自我放弃，其实每个人都会面对这样的困难，这是完全可以解决和克服的，因此放弃学习，你一定会后悔。 03 如何保持学习的热情和动力？ 学习上保持热情和动力，给自己的找到一个目标是非常好方法。定一个最想去的大学为目标，或在班级和年级的名次作为目标，把学习当做一次游戏竞赛激发自己的斗志。 适时的休息、自我调整也是有必要的，但不要以此为借口沉迷游戏、小说等。有一个自己的爱好作为调节，运动类的最好，比如打篮球、羽毛球等等，既能锻炼身体也能放松身心，当然也可以是音乐、画画、手工等等。 |
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