薛定谔的猫到底是什么逻辑？

薛定谔的猫，是薛定谔为反驳以玻尔为代表的哥本哈根学派，对量子世界的物理现象，所做出的“哥本哈根解释”，而提出的思想实验。

因为，根据“不确定原理”，我们是无法同时得出量子的位置（粒子性）和动量（波动性）的。按照哥本哈根解释，量子世界的物质，既是一种波，也是一种粒子。究竟是波还是粒子，取决于我们的观察方式（意识），而不是粒子的本质。哥本哈根解释意味着，物理世界并不是确定性的，是无法准确测量的。这和经典物理，认为物理世界是是完全客观的，可测量的思想，完全冲突。

而以爱因斯坦和薛定谔为代表的科学家，则认为我们无法观察，并不代表量子就即是粒子也是波，只是它们的本质我们暂时还无法认识而已。物理世界是客观、确定的，是可测量的。

所以，按照哥本哈根学派的解释逻辑，薛定谔提出了“薛定谔的猫”这一思想实验，来证明哥本哈根解释是荒谬的，不和逻辑的。

“猫”实验的材料是:1.一颗半衰期为24小时的放射性原子。2.装在密闭容器里的剧毒气体。3.活猫一只。4.密闭的箱子。5激发和探测装置。

实验过程:把猫、放射性原子，和装有毒气的瓶子一起放在密闭的箱子里，同时利用相关设备探测放射性原子是否衰变，一旦衰变便打开装有毒气的瓶子，瓶子一旦打开，就会放出剧毒气体，猫咪瞬间中毒死掉！

半衰期为24小时的原子，也就是说它会在24小时内发生衰变，发出放射性射线。但是，它什么时候发生衰变，是完全无法预测的。衰变有可能是发生在实验开始的第一秒，也有可能发生在实验结束前的最后一秒。

所以，在这个24小时内，我们是无法知道猫是死还是活的。按照哥本哈根解释的逻辑，得出的结论就是:这只猫既是死的，也是活的。这显然与我们的生活经验是不相符的，猫要么死，要么活，不可能既是死的也是活着的。

有人说，为什么不打开箱子看看呢？因为，为了和观察量子世界的条件一致，我们是不能打开箱子的。量子世界无法准确观察，箱子也就不能打开。

这个思想实验，让哥本哈根学派很为难。因为，按照我们的经验，猫在这24小时内，有可能是死的，也有可能是活着的，但绝不可能“既是死的，也是活的”。一时间，物理学界冒出很多理论，来尝试弥合哥本哈根解释与“薛定谔的猫”之间的冲突。

而“平行世界”理论，是这些理论中，比较有影响力的一种理论。

它对“薛定谔的猫”的解释是:存在两个平行的世界，一个世界中猫是活的，而另外一个世界的猫是死的。而箱子里面的猫，就是这两个世界叠加在一起的结果。一旦我们打开箱子，如果猫死了，那说明另外一个世界的猫是活着的；同样，如果打开箱子，猫是死的，那么另外一个世界的猫则是活的。

其实，关于量子究竟是“粒子”还是“波”，两千多年前，我们的老子就已经明确的告诉过人们:“万物负阴而抱阳”，也就是说，万物都是阴与阳的结合体。都具有“粒子”和“波”的性质！