小学语文1000组近、反义词汇总，家长摘抄一份，孩子写作不词穷！

语文课就是教师引导学生学习语文的课，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底就是学生学习说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文的课。

前段时间，很多家长都在问我：要怎么才能学好小学语文这门学科？其实，语文的学习说难好像也不难，但要说简单也是没那么容易学好的。尤其是上了初高中后，语文考试非常不容易拿高分，进步也不明显。语文作为一门积累性的学科，基础非常重要。有这样一个现象，小学语文基础打得好的学生，在后面的学习过程中也会相对轻松一些。

常常有家长向我咨询道：“老师，我家孩子四年级了，但是在语文的学习中，基础知识掌握的总是不到位，尤其是成语的近反义词，总是容易搞混淆，因此在考试中丢了无数的冤枉分，我平时又不知道该怎么去辅导孩子，老师您有什么好的方法吗？”

作为一个厚积薄发的科目，很显然，语文这一个科目的学习是需要大量的积累的，词语，成功，诗歌，课文。这些都是需要通过孩子多读多背，潜移默化的去积累的。而在这之中，又属成语比较的晦涩难懂，在学生语文书的每一单元的读读背背中，都有十多二十个应该背记的成语。

荀子说：“积土成山，风雨共焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”又说：“积斫削而为工匠，积贩货而为商贾，积礼仪而为君子。”一个人积累的基础积识越广博深厚，所成就的学问也就越大