语文老教师整理：小学500个成语近反义词，孩子记熟考试一分不扣

成语是中国传统文化的智慧成果，我们可以称其为“国学之最、蒙学之魂、文化之宝”。在小学阶段进行相应的成语教学，既是教学大纲的基本要求，也是提高学生语文水平的需要。从小学开始让孩子积累一定量的成语，也能为孩子的语文功底奠定一个良好的基础。

当然，对成语的积累是一个长期的过程，作为教师，在教学过程中不仅关注语文的应试功能，更注重其课外应用功能。中国成语如此多，如何记住这么多的成语，也是学生学习的一个问题。

有学生因为对成语的理解不够，成语不能在孩子的脑子里留下深刻的印象，记忆效果不好。过程学生们在成语学习中的一些困难，下面是我整理的500个成语，整理成近反义词列出来，便于区分和记忆，家长可以为孩子收藏学习。