专家说：
如果爸妈在孩子童年时代，把TA当做大人一样，不停地聊天、探讨甚至争论，那么在这种环境下成长起来的孩子，将比那些跟随着“沉默是金”的父母一起成长的孩子，拥有更丰富的词汇量，和更清晰、多样的表达方式。
影响婴幼儿语言发展的家庭因素
1
爸妈的言语
研究表明，对婴幼儿的发声行为和相关活动经常给予言语回应的母亲提供给了孩子更多的语言刺激，孩子在言语能力发展方面会表现得更好呦~
ps:爸妈的主动提问越多，婴幼儿语言能力的表现越好。
2
爸妈的心理健康水平【呃。。】
爸妈的心理健康状况会影响亲子关系的建立，爸妈对小宝贝发出的言语交流信号给予越多积极的回应，他们的孩子也逐渐表现出较多的言语交流意愿。
3
双语环境
对于单语学习者来讲，他们在生命的第一年内就逐渐对母语语音变得敏感，对其他语言语音差别的区分能力开始逐渐丧失，而能同时充分接触两种语言的婴幼儿能够较好地区分两者的细微语音差别。但是，两种语言学习者与单一语言学习者相比拥有更少的词汇量，这种差异甚至会延续到10岁左右。
4
电视等电子媒体
婴幼儿通过电视等媒体和通过社会交往产生的语言接触有本质上的不同：前者是被动接收信息，后者是主动交流信息。过度观看电视等媒体会妨碍亲子交流；过度观看电视对婴幼儿脑的发展有负面影响；即使婴幼儿没有观看电视，房间里开着的电视也会对亲子间言语交流产生消极影响。
养育建议
1
多与婴幼儿交流
带婴幼儿外出游玩时谈论你所看到的花草的颜色、天空飞翔的小鸟等，过马路时告诉他红绿灯是如何运行的，和他一起阅读图画书等等。爸妈或其他看护者与婴幼儿谈论得越多，婴幼儿就会表现出更好的语言技能。
2
多提开放式问题
“你知道这幅画画的是什么吗?”之类开放式提问能够使婴幼儿受到更丰富的语言刺激，有利于提高他们的口语表达意愿和行为能力，而“这幅画里是熊猫吗?”之类封闭式提问一般会导致婴幼儿作出“是”或“不是”之类的简单回答，从而减少了亲子间进一步交流的可能性，不利于婴幼儿语言能力的发展。
3
多与他人交流
在家庭中，除了与爸妈交流之外，也要鼓励婴幼儿与祖辈、邻居、小区里的玩伴等交流，在幼儿园里则要鼓励婴幼儿与教师、同班或同园的小朋友多交谈，这对其语言发展是很有帮助的。
4
尽量少看电视
尽管电视或其他媒体提供了丰富的信息刺激，但婴幼儿在看电视时，仅仅是在消化刺激，是在对刺激作被动反应，这不利于其语言的发展。婴幼儿只有在实际生活里与周围环境产生互动，才有可能获得语言能力的发展。
