师德格言(60条)

1、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。

2、浇花要浇根，教人要教心。

3、身教最为美，知行不可分。

4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

5、学高为师，身正为范。

6、以德感人，为人师表。

7、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。

8、教师是学生的镜子。

9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

11、内外兼修，树师表形象；德艺双馨，育中华新人。

12、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

14、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

15、视职责为美德。

16、心灵的沟通胜于知识传递。

17、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、教师的天职在勇于探索教育。

19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

20、教书育人，功德无量。

21、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

24、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

25、拒绝诱惑静心教书；远离浮躁潜心育人。

26、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、教人治人，宜皆以正直为先。

29、清廉教学，道德人生。

30、甘作人梯培俊杰；乐为红烛照来人。

31、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

32、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

33、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

34、德无常师，主善为师。

35、师德是风，有风，学生才能鼓动翅膀，越飞越高。

36、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

37、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

38、教师的人格是教育的基石。

39、教师要用心去爱，去教育学生。

40、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

41、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、教师要融于师生的相互明白中。

44、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

45、教师最大的愉悦就是看到学生们在成长！

46、尊重儿童，不好急于对儿童作出或好或坏的评价。

47、先做一个有品德的人，再做一个有学问的人。

48、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

49、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

50、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

51、教师就应善于挖掘学生的潜能，培养他们包括领悟潜质在内的多方面潜质。

52、学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣。

53、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

54、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

55、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

56、认认真真工作，老老实实做人。

57、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

58、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

59、循循善诱，诲人不倦的是老师。

60、怎样的老师造就了怎样的学生。