 《当尼采哭泣》是我最近在看的一部小说，作者是美国心理学家欧文·亚隆。故事的主人公是著名哲学家尼采和19世纪欧洲最负盛名的医生布雷乐（弗洛伊德的导师）。历史上，这两位主人公确实生活在同一时期，但并无交集。小说虚构了尼采找布雷尔看病的故事，故事情节并无太大的起伏，但人物对话很精彩，是两位大师的思想交锋，对人性的认识尤其深刻。 在所有的西方哲学家中，唯一读过的只有尼采的作品。 很多年前，读周国平的《尼采：在世纪的转折点上》，受到很大的震撼，感觉进入一个全新的世界，获得了看问题的全新视角。说实话，书的具体内容已经完全不记得了，但看书时的激动至今还记得，看完以后一边后悔看得太快，一边遗憾周国平写得太少。我觉得那是周国平写得最好的一本书。 因为周国平的这本《尼采：在世纪的转折点上》，所以后来去买了尼采的《悲剧的诞生》，也是周国平翻译的。但这本书我真的没看懂，每一页都要反反复复读好几遍，每一个字都认识，每一句话都理解，但连起来就是不理解。这样痛苦地读了五十多页，终于放弃了。这就是我读过的唯一的西方哲学著作。 此后，再不敢读哲学。 在莲外的时候，有个新分配的社会老师，读过很多西文哲学著作，对各个流派的哲学思想了如指掌，在她面前我自卑得无地自容。 有好几次想买海德格尔与萨特的作品来读，因为通过很多间接途径了解到这两位存在主义大师的哲学思想，觉得值得一读，但终究没有买，怕重蹈读尼采的覆辙。 暑假里，受浙师大人文学院的邀请去做一个关于名著阅读的讲座，接待我的居然是一个心理学专业的老师，吃饭的时候不知怎么就聊到了哲学的话题，我说我只能读《尼采：在世纪的转折点上》这样的作品，读不了《悲剧的诞生》这样的作品；我说我不愿意读纯娱乐的肤浅作品，但又读不了晦涩艰深的作品。于是他向我推荐了这本《当尼采哭泣》。 故事中的尼采视力极差（我不知道真实的尼采是否是否真的如此），已经到了几乎无法阅读的程度，但尼采说，这不是坏事，减少阅读可以使他的思想保持独立而不至于受其他哲学家的影响。哈！尼采总是这样语出惊人，他大概不知道孔老夫子早就下过“学而不思则罔，思而不学则殆”这样的经典论断。知道又怎么样呢？尼采是从来不愿意屈从他人的，他只愿意服从自己。 在读尼采的这一段话之前，我从来没有怀疑过“思而不学则殆”。读完尼采的话，我突然对自己写论文的方式释然了。 我写论文的灵感基本来自课堂，写论文之前从不查阅相关文献，论文里也极少引用名人名言。我一直认为这种做法是错误的，因为导师教过我写作之前应先查阅文献，看看同类课题人家有哪些研究成果，要在别人的研究成果上有所提升。 我很想按导师说的做，可是一直不成功，因为我每查一次文献就放弃一个选题。要么是发现自己的想法人家已经证明了，要么是发现自己的想法早就被人证伪了，要么是看了文章完全忘记自己想写什么了。 我终于不必纠结于自己的写作方式了，尼采为我撑腰呢。 但是尼采是天才，我是吗？ 也许于漪老师的备课方式更值得学习。于漪老师的备课要进行三轮，第一轮只读课文，不读任何参考书；第二轮查阅大量资料，参考他人教案，然后修改自己的教案；第三轮是课上完之后，根据课堂教学的实际效果，再对教案进行修改。这样的做法既保证了自己的独立思考不受干扰，又能借鉴他人的优秀成果，不至于沦为井底之蛙。 写论文不也可以这样吗？尼采令我解脱只不过是我偷懒的借口罢了。 别学我！ |
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