分享

这一年,孩子在幼儿园什么也没学到?真相在这里(分享给家长)

 gdzjmcx 2018-01-08


转眼到了年末,回顾孩子这一年的收获,不少家长有些疑惑:怎么感觉孩子天天在幼儿园玩,什么也没学到呢?


事实真的是这样的吗?

我们先来看一个真实的故事——


魏永康,两岁便掌握1000多个汉字,13岁以高分考入湘潭大学物理系,17岁考入中科院高能物理研究所,硕博连读。但是这个神童并没有继续创造奇迹,由于生活自理能力太差最终被学校劝退。


这个故事告诉我们:除了学习考试之外,孩子的人格与能力的培养更为重要。



俗话说“三岁看大,七岁看老”。3-6岁是一个人心智发育最快的时期,这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响。而幼儿园的教育,正是为了给孩子一生奠定良好的基础。


诺贝尔物理学奖获得者卡皮察曾说:自己一生中最重要的东西都是在幼儿园学到的


那么,孩子在幼儿园学到什么了呢?


一、生活能力


>>>>

讲卫生,少生病


保持清洁,不仅预防疾病,还能体现一个人的素质。


在幼儿园里,老师培养孩子们养成饭前便后洗手,每天刷牙,水果要洗干净才能吃,衣服要勤换洗等卫生习惯,让孩子身体更健康。




>>>>

规律的饮食和作息


幼儿园不仅有规律的午休,为了培养规则意识,幼儿还要早睡早起,养成良好的作息习惯。


幼儿处于生长发育的关键阶段,营养均衡非常重要。老师通过各种方式教育孩子不挑食不偏食,并教孩子独立进餐。


>>>>

独立生活的能力


通过在幼儿园的学习,孩子们可以自己穿脱衣服、上厕所、系鞋带,点滴进步让孩子们兴奋不已。


此外,孩子们的自我保护意识不断增强,他们知道喝水要注意烫伤,危险动作不能做,不跟陌生人说话,怎样向警察求救……越发有了“小大人”的模样。



二、性格培养


>>>>

积极乐观的心态


小孩子与大人一样,也需要积极向上的人生态度。幼儿园里免不了竞赛、比拼,更免不了输赢之分,积极乐观的心态让孩子正确面对得失,胜不骄败不馁。


>>>>

社交能力的提高


幼儿园是个“小社会”,在这里,老师教给孩子更多社交技巧。


见面要问好,学会分享与伙伴保持友谊,对别人造成伤害要说对不起,看见他人有困难愿意主动帮助……这些技巧促进孩子成为更有修养的人,长大后能更好地融入社会。



三、学习能力


>>>>

良好的学习态度


幼儿园虽然不教写字、算术等小学知识,但老师会通过涂写、数字游戏、串珠等益智玩具培养孩子的学习兴趣。


积极有效的区域环境创设、有针对性的课程、游戏等让孩子们在玩中学,学中玩,收获多多。


>>>>

积极的探索方式


有的孩子喜欢剪纸,有的喜欢画画,有的喜欢积木……虽然表达内心的方式不同,却都有益成长。


手部的精细动作不仅锻炼了小手肌肉和筋骨,还能促进大脑发展,培养孩子的细心、耐心、观察力、分辨力……这样的孩子长大后肯定会更出色。



家园配合,孩子更优秀


>>>>

1、坚持好习惯


不少孩子在幼儿园可以自己用勺子吃饭,在家却还是家长喂饭。周一回到幼儿园,又要重新学习。


我们希望假期里家长不要放任孩子晚睡晚起,狂吃零食。还有吃饭穿衣这些孩子可以独立完成的事情,家长尽量不要干预。


好习惯的养成不仅有益于健康,也让孩子从一个个“小成就”中收获更多自信。



>>>>

2、高质量的陪伴


无论玩具还是零食,都无法取代父母在孩子成长中的重要地位。


什么是高质量的陪伴呢?


陪孩子读几本绘本故事,培养孩子终身受益的阅读习惯;

陪孩子玩积木、拼插玩具,增强孩子的手眼协调能力,发挥创造力;

户外运动让孩子体质更佳,眼界更广……


>>>>

3、家长以身作则


根据民间调查,一个家庭对孩子的影响超过60%。什么样的家庭,教育出什么样的孩子。


家长以身作则,是对孩子最好的教育。家长应与孩子站在平等的地位上,希望孩子成为什么样的人,自己也要努力变成那样的人。



结 语


美国作家富尔格姆在《那些人生中最重要的道理我在幼儿园都学过》中写道:智慧并不在研究生院高不可攀的山峰上,而在儿童玩耍的沙堆里。


知识固然重要,但是习惯养成、能力培养也不可忽视。幼儿园的教育顺从孩子的发展规律,能教给孩子一生受用的东西。


希望各位家长能看到幼儿园的努力和专业,与幼儿园一起为孩子描绘更美好的明天。


    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多