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你那里下雪了吗？ 冬天的雪， 洋洋洒洒如同一幕白纱， 飘过屋檐，遮住青山， 笼住层林， 覆盖原野， 铺成一地白霜。 天地一色，苍苍茫茫。 诗词中的雪，更是绝美。 雪落成诗，诗情胜雪！ …… 雪月最相宜，梅雪都清绝。 去岁江南见雪时，月底梅花发。 今岁早梅开，依旧年时月。 冷艳孤光照眼明，只欠些儿雪。 ❅ 素雪、明月、幽梅，三者具，则光景清艳。惟三者难以一时兼备，故今岁与去岁相较，不能无憾。此词即景抒怀，貌似冲淡，却蕴含无限今昔之感。 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 ❅ 当初是风起云涌，此时是风定云平，与猎归后踌躇容与的心境相称，就如同经历了人生百态的女子，回眸一笑，摇曳生姿，饶有余味。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ❅ 这首词因雪而得、以雪冠名，却并非为雪所作，而是在借雪言志。其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟，令人拍案叫绝。更被柳亚子盛赞为千古绝唱。 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ❅ 新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。 白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。题目是“雪”，诗却非咏雪，而是发了一通雪是否瑞兆的议论。 山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ❅“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。从中仿佛看到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情景，表达了无可奈何的心境。 大雪压青松，青松挺且直。 ❅ 在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，青松将更显其高洁的本性。作者通过对抗暴寒的“松”的歌颂，赞美了不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、争取胜利的革命英雄主义精神。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 ❅ 将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花，苍劲之美跃然纸上。
甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。 融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。 ❅ 情境描写小雪日戏题绝句句子意趣真实，深受后人喜爱和推广。
天仙碧玉琼瑶， 点点扬花，片片鹅毛。 访戴归来，寻梅懒去，独钓无聊。 一个饮羊羔红炉暖阁， 一个冻骑驴野店溪桥， 你自评跋，那个清高，那个粗豪？ ❅ 小令主要运用了比喻、用典、反问等手法。开篇用三个妙喻领起，把漫天飞舞的大雪，比作是仙女洒下的晶莹洁白的美玉，又似点点扬花，片片鹅毛，飘逸灵动，无限妩媚，写得美艳奇绝；再用“访戴归来”，“寻梅懒去”与雪相关的典故，让人感动，使雪境更具魅力；以反问作结，引发读者的思考耐人寻味。
天将暮，雪乱舞， 半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处， 钓鱼人一蓑归去。 ❅ 这首小令以“天将暮”起笔，点明时间，为整个画面铺垫了一层幽探的色彩，奠定了全曲的基调。第二句“雪乱舞”，笔锋承接上句，紧扣题目·写雪景，“舞”字暗示出有风，“乱”字则突出了风的强，,隐然有呼啸之声透出。作者借雪之“乱舞”传达风声和风势，凌虚造景，可谓“不着一字，尽得风流”。 |
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