化学组 
根据学校的安排，本学期化学组在2016-2017学年第二学期内将完成如下的任务： 一、复习目标 通过复习，使学生系统地了解化学基本知识，掌握实验基本操作，强化解题技巧，提高学生运用化学知识分析和解决问题的能力。 二、复习方法 让学生认真地过一次课本，熟悉课本上的基础知识；让学生把每单元的知识点进行归纳总结；让学生完成适当的跟踪练习，找出不足，并把错题进行整理。对于学优生，可以先完成统一要求的内容，然后进行自我提升的练习。 三、复习规划 我们初步规划进行两轮复习： 第一轮 第一步 梳理课本，全面熟悉。 这一环节是中考复习的基础环节，对于能否大面积提高教学质量起着决定性作用。我们要面向全体学生，全面细致地通过章节复习，使学生达到基础知识牢固、记忆准确、理解透彻、应用灵活的目的。 先梳理课本，让学生把知识归纳、总结成网络形式，然后在小组间交流、讨论后再整理。这一过程中，学生会发现自己没有记住的知识，或没有理解的知识，这时让他们的把这些知识写在作业本上，滚动写一周，直到学会为止。 第二步 单元过关，练习强化。 教师根据历届中考试题特点，将每一单元的知识点按考点要求，呈现一套试题给学生，学生通过做题了解自己所识记知识的做法、考法。 第三步 专项突破，滚动提升。 针对上一步的练习，发现学生的共性问题、有代表的个性问题，列入专题内容，穿插专题复习。利用图表信息专题、生存与环境专题、开放性问题、探究性问题等，进行专题讲解，进而达到掌握，以此提高学生对试题的理解能力。 第四步 适时综合，及时反思。 每隔一定时间将复习过的两或三个单元进行一次小综合或大综合，让学生寻找自己的不足，进行自我反思。 重点是让学生把基础知识串联起来，综合解答试卷中出现的问题，并对学生在解答试题时如何正确地安排时间进行指导。 这一阶段的复习是中考复习的关键环节。通过复习，要有利于巩固基础，有利于提高综合能力，加强知识之间的联系与对比，加强知识的融合与应用，切实提高学生综合辩析和实际应用的能力。 第二轮 借鉴前五年升学试题的题型及试题量，按照中考试题格式及标准，设计中考模拟试题，进行模拟测试和综合练习。对易错易忘的知识点、高频考点和考试重点加深理解，查漏补缺。同时，通过适量的练习题，提高学生的解题速度。还要训练学生的解题能力和解题技巧，如选择题、填空题、简答题、推断题、实验题、计算题等题型的解题方法、思路、技巧。 这一阶段段内复习的主要任务是对学生进行综合训练，全面考查。让学生通过这一阶段的复习，一方面可以进行考场的模拟训练，另一方面可以将所学的知识进行综合应用，从而达到对所学知识能够轻松应用的水平。 四、复习进度 | | | | | | | | 周次 | 时间 | 复习内容 | 知识点 | 学案个数 | 跟踪练习设计 | 负责人 | | 一 | 2.16～2.19 | 第10单元 | 内容 | | | | | 二 | 2.20～2.26 | 第10、11单元 | | | | | | 三 | 2.27～3.5 | 第11、12单元 | | | | | | 四 | 3.6～3.12 | 第12单元 | | | | | | 五 | 3.13～3.19 | 讲评第一模拟试卷，复习10、11单元 | 常见的酸、常见的碱、及其特性和共性；溶液的酸碱性与PH | 2 | P20知识梳理，P21，1、4、6、7、9、10P22，6、7、9P23，2、5、7、8、9P24，10，知识梳理碱P25：2、3、5P26：8、9、10P27:4、5、7、8P28:9、10P29:4、6、8、9 | | | 六 | 3.20-3.26 | 复习10、11单元 | 常见的盐、盐的化学性质、化肥 | 2 | P30:知识梳理P31:2、3、5、6、7P32:1、3、8P34:7、8、9P35:知识梳理P36:7、8、9、1、2、6P37:9、10、2、3、4、5P38:8、10 | | | 七 | 3.27～4.2 | 复习8单元 | 金属的特性、金属的化学性质、铁的生锈 | 2 | P10:知识梳理P11:6、7、10、1、2P12:6、7、8、10P13:3、5、6P14:9、11 | | | 八 | 4.3～4.9 | 讲评第二模拟试卷；机动周 | | | | | | 九 | 4.10～4.16 | 复习9单元 | 溶液的有关知识、溶解度及其曲线表示的意义 | 2 | P15:知识梳理P16:2、4、5、7P17:10、2、3、9P18：1、4、7、10 | | | 十 | 4.17～4.23 | 复习3、4单元 | 分子、原子、离子、分子性质、原子结构、元素及元素符号、化合价、化合式 | 2 | P39:知识梳理P40:2、4、6、10P41:4、6、9P42:10P43:知识梳理P44:4、5、9、12、13P47:知识梳理P48:6、7、8、9P50:5、6、8、10 | | | 十一 | 4.24～4.30 | 讲评第三模拟试卷；复习1、5单元 | 物质的变化、物质的性质、质量守恒 | 2 | P51:知识梳理P52:4、5、7、10P53:8、10P55:知识梳理P60:知识梳理P63:8、9、10P64:6、8、9、10 | | | 十二 | 5.1～5.7 | 复习2、6单元 | 空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、碳单质等物质的性质 | 2 | P1:知识梳理P3:10、7、9P4:10、4、8、9P5:知识梳理P7:2、7、8、9P8:2、4、7、9 | | | 十三 | 5.8～5.14 | 讲评第四模拟试卷；复习7、12单元 | 燃烧、灭火、燃料、合成材料、人体元素、营养物质、有机物 | 2 | P66:知识梳理P68:10P69:10P71:知识梳理P75:9、10 | | | 十四 | 5.15～5.21 | 机动周 | | | | | | 十五 | 5.22～5.28 | 讲评第五模拟试卷，实验探究专题和气体制备 | 有关实验探究类型题的做法；有关气体制备方法 | 2 | P76:知识梳理P80-81P82:知识梳理P84:8、9、10P89:7、8、9、P91:知识梳理P97:5、6、7、8P99：知识梳理P105:1--6 | | | 十六 | 5.29～6.4 | 推断专题 | 推断专题的解决方法 | 2 | P132：4—9P135:1—10 | | | 十七 | 6.5～6.11 | 讲评第六模拟试卷和化学计算专题 | 对化学计算专题训练 | 2 | P154:6、7、8P157:4、5、7、8 | | | 十八 | 6.12～6.18 | 主要是针对前时期中出现的问题，集中突破和中考综合模拟 | | 2 | 学校的几次模拟错题集进行重点训练 | |
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