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优点： 1、有利于提高教学效率 班级教学制具有较强的组织性和计划性，相比其他教学形式，有利于提高教学效率，大面积地培养人才。 2、有利于彰显教师的主导作用 在班级教学制中，课的划分提高了教师的专业性，教师根据课程对全班同学进行教学，选择合适的教学内容和教学方法，科学合理的安排教学过程，提高了教师的主导地位。 3、有利于发挥集体教育的作用 班级教学制增加了对学生的教育来源和信息来源，学生不仅可与教师进行交流，而且可以接受集体教育的影响，有利于培养学生关心他人和集体等思想品德。 4、有利于促进学生身心发展 班级教学制是按照课程表进行教学的，使得课上和课下都有严格的时间限制，有利于学生劳逸结合，减轻学习疲劳，促进学生身心健康和谐发展。 缺点： 1、妨碍学生学习主动性的发挥 班级教学制过于强调系统的书本知识的传授和间接经验的学习，学生以被动接受的形式学习，使学生缺乏主动性和积极性，不利于培养学生的主动探索精神和开拓创新的能力。 2、缺少灵活性 教学计划过于格式化，使得教学过程缺少变通性，灵活性和开放性，不能及时反映科学技术发展的新成果。 3、不利于因材施教 教学过于强调整齐划一，容易忽视学生的个别差异，因此不利于因材施教。 4、学生缺少真正的交流：学生之间缺少交流,就难以做到分工合作。 |
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