人生几何莫虚度,画板之中有乾坤。我们来自天南海北,共同的兴趣和目标让我们相聚到了一起。在这里,我们一起体验几何画板的魅力,一起探索几何教学中的奥秘。我们希望用我们的努力,让孩子们走进绚烂多姿的数学世界,利用几何画板为他们打开数学殿堂的大门! (下面转载公众号“初中数学课件制作过程”的文章) 如图13,在平面直角坐标系中,直线MN分别与x轴,y轴交于点M(6,0),N(0,2),等边△ABC的顶点B与原点O重合,BC边落在轴正半轴上,点A恰好落在线段MN上,将等边△ABC从图13的位置沿正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边AB,AC分别与线段MN交于点E,F (如图14所示),设△ABC平移的时间为t(s), (1)等边△ABC的边长 ; (2)在运动过程中,当 时,MN垂直平分AB; (3)若在△ABC开始平移的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线BA→AC运动,当点P运动到C时即停止运动,△ABC也随之停止平移. ①当点P在线段BA上运动时,若△PEF与△MNO相似,求t的值; ②当点P在线段AC上运动时,设,求S与t的函数关系式,并求出S最大值及此时点P的坐标.
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