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记叙文常见的十五大考点及解题思路

2018-01-17  温暖2016

1分析标题

例如:(1)你是如何理解文章的标题(2)标题的妙处

(3)标题的表达效果(4)拟标题

解题思路:(1)(2)(3)(从题目的本意、内在意义(一语双关,具有什么什么象征意义);新颖形象、吸引读者、设置悬念;运用的修辞;概括文章内容、点明或暗示中心、文章线索、推动情节、照应文章什么内容等的关系方面考虑分析。(1)答案范围要大于(2)(3)

(4)拟标题,体现中心,暗示中心、概括内容、线索词、关键语句等的词语拟题,拟题尽可能简洁、醒目、通顺,有文采。符合字数要求。

记叙文常见的十五大考点及解题思路

2、文章的线索是什么

见文体知识——记叙文的线索

3、梳理文章中作者的情感变化过程或故事情节发展过程

(实际上是划分段落层次和概括段意层意的创新简易变形命题方法)

概括文章的内容或概括故事情节的方法:

⑴找出事情的人物、起因、经过、结果 ,有时还要交代时间、地点特别是经过 ⑵找出事件的开端、发展、高潮、结局。格式是:什么人因为什么,做了什么,结局如何。

4、词句或段在结构上的作用

一般有这些作用:总领全文, 引起下文 ,照应题目 、前后照应 ,总结 ,过渡(承上启下),文章线索等等

5、文章或文章的某一部分写作的顺序是什么?

见文体知识——记叙文写作顺序

6分析记叙文的人物形象。(某某人是一个怎样的人,具体说说)

记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的,分析人物形象,可以从以下几个方面入手:

⑴从分析人物的直接描写入手。人物直接描写也叫正面描写,包括肖像(或外貌)、行动、语言、心理、神态等。

⑵从侧面描写入手。侧面描写,简括地说,就是通过其他人物的言行,间接写主人公。

⑶从细节描写入手。细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。

7、环境描写(主要是自然环境)的作用是什么

(1)表现地域风光,交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点;(2)推动情节发展;(3)渲染气氛;(4)烘托人物形象(或人物心情、感情);(5)突出、深化主题。

8、理解关键句子的作用

记叙文关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;记叙文的主旨句一般在文章的结尾。

②描写、议论、抒情的句子;描写的句子一般穿插在行文的过程中,而议论抒情的句子多在文章的结尾,起到点明文章主旨的作用。

③总结全文的句子;

④引用的句子;

⑤起承转合的句子。(过渡句)

不同位置、不同类型的句子作用各不相同:例如

(1)从内容看,是点明主旨或表达作者的主要感受,联系主题。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。(在开头:常有开篇点题、设伏笔、留悬念,作铺垫。在文章结尾:深化中心、点明主旨(画龙点睛)等作用。)

(2)从结构看,在文章的不同位置上句子所起的作用是不同的,有首句总起、尾句总结、中间句承上启下的作用(起承上启下的句子:(1)对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);(2)对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫; (3)对上下文:承上启下(过渡) )

(3)从艺术效果看:升华中心,渲染烘托气氛等作用。

9、理解语句或词语的深刻含义

答出表面意,再结合上下文和具体语境品味深刻含义

10、品味句中词语的表达效果

分析本意+精彩的写法+写出了什么+对文章中心甚至后文情节发展的作用等角度分析

11词语是否可以互换、去掉

答题思路:(1)不可以(2)结合具体语境,换后的词或去掉后有什么不好

(3)结合具体语境,原词有什么好(4)所以不可以去掉。

12、词语(主要是指代性词语)指代的内容是什么?

答题思路: 句子之前找到指代内容,然后用代入法检验。

13、品味或赏析文中精彩语句

一般找这两类句子:

(1)修辞手法的句子赏析,

结合具体语境,再套用修辞手法的作用赏析。

(2)精彩的描写句,句中一般包含有精彩的动词、形容词。

除了整体分析其表达效果外,还要从句中精彩的词语入手具体分析

14、分析记叙文的写作特点

分析记叙文的写作特点,除了注意体裁的特点之外,还应从以下几个方面考虑:

⑴从文章的立意取材特点方面看。⑵从文章结构布局方面看。

⑶从文章的表达方式看。⑷从文章的语言运用方面看。可先看遣词造句的准确性、形象性、鲜明性、生动性,成语典故的运用,句式的变换,修辞方法的运用等等。其次可看语言风格,有的朴实自然,有的清新流畅,有的含蓄蕴藉,有的通俗晓畅,有的幽默辛辣等。

(5)从写作手法入手分析(最常见)

15、拓展与创新性考题(2、3最常考

(1)、仿写题:主要是散文中精彩的语句的仿写

要求仿照文中的有关句子的修辞手法、句式,仿写一句话,要求在内容上紧密相关,在形式上一致。

(2)想象题:对记叙文中暗含的情节运用想象进行合理的补充

a、注意人称的要求(多数是用第一人称,从“我”的角度,叙述补充);

b、必须仔细研读具体语境

(3)鉴赏题:

赏析精彩语言语言赏析词库如下:

A、朴实自然的语言赏析词库:

a、朴实无华

b、写得晶莹澄澈,明润无疵,如诗如画

c、言简意赅,清真雅洁,朴素自然

d、语言简洁,气势纵横

e、文字洗练,意境深邃

f、语言朴实活泼,节奏明快,上口顺耳

g、文辞畅达,沉静雅洁

h、平易省净的语言,运笔飘逸流动,设色素淡而隽永……

B、生动优美的语言赏析词库:

记叙文常见的十五大考点及解题思路

a、文笔凝练,刻画传神

b、细致传神的描绘,使行文摇曳多姿,富于变化,主题鲜明突出

c、含蓄隽永,耐人咀嚼,发人深思,给人留下不尽的余味

d、笔意超逸,九曲回肠,有绘画的色彩美,也有诗的韵味美

e、汹涌豪迈的气垫,清丽隽永的风格,稳健深沉的笔触

f、血肉丰富,意蕴深刻语言深沉缠绵,感人肺腑

g、大笔泼墨,尽情挥洒

h、说理深刻,内容厚重

i、语言气势壮阔,精练凝缩,激动人心

j、深婉隐约,耐人寻味

k、语言优美,富有诗意,撼人心扉

l、行文起伏跌宕,含义深邃隽永

(4)圈点批注题

主要也是赏析精彩语言、也可以从对文章写作特点、自己的人生感悟等方面批注

(5)感悟题:读了本文(或你从某某人身上)你有什么感悟,

结合文章中心,联系生活实际。

(6)联想题:联想到的诗句,类似的人物、事件等

调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系;还有学科间的整合知识。

(7)谈看法:你对于文中某某人的做法是否赞同等

先谈这是个怎样的人物形象,然后再说自己对他的看法。观点一般要与作者的观点一致,谈看法要结合文章内容与中心,有理有据去说。

注意区分记叙文的这几个概念:

文学作品的四大类:小说、散文、诗歌、戏剧

表达方式五种:记叙、说明、议论、描写、抒情

写作手法(写作方法、表现手法):对比、烘托、抑扬等

修辞手法:比喻、拟人 对比等

结构手法:悬念、开门见山、伏笔、照应、线索等

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