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01 马上就要期末了。 最后的复习阶段，鱼妈总想再给家长和孩子们提一点期末复习的小意见，希望我们的孩子们个个都能考出个像花儿一样的成绩，美美哒~ 学习这事儿吧，100个孩子有200种学习方法，我不敢妄言哪个方法是最正确的，哪种方法是最经典的，但我知道哪些复习方法是最最不可取的。 希望大家都能巧妙地避过它们，考出好成绩。 1.死学，遇到题目就卡壳。 我见过不少这样的学生，内心来讲，我特别同情他们。 这类学生往往学习特别用心，所有科目的书都快用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的笔画满了，然后也不过脑子的背诵了，可一考试，就傻眼了，考的不好，非常不好。 我相信，这些学生的心里会备受打击。 凭啥？ 老子玩命学，就是不见成绩提高？早知是这种结果，当初还不如不学。 太悲愤了。 其实，是他们的学习方法出问题了，太死。 当然，“背”是一种有效的学习方法，但是背，是要过脑子的，是要走心的好吗。 不过脑子的背诵，有的学生就是有这样的奇葩“功力”，背的挺熟，但不知道讲的是啥意思？ 别笑，真有这样的学生，家长千万要注意啊！ 我以前的文章中曾提到过，对于学习，“思路”很重要。有学生说，上课老师讲的内容他都听懂了啊，为啥一做题就死？ 拜托，上课那是跟着老师的思路在走好吗，那是老师的，不是你的。 你做作业，你考试，老师不可能一直跟着你啊。 所以，孩子必须要捋出自己的思路来，这才叫学习。 只要这样，这些知识才真正的融入了你的血液骨髓中，那叫真的吸收了，别人拿不走了。 所以，在复习的过程中，切记死记硬背，生搬硬套。 要走心，知识是活的，不是死的。 很多家长和孩子幼稚得认为，对于一些知识，只要“记住”就行了。所以就会出现，背课文，背数学题，背答案……各种背！ 或许以前是，但现在世道变了，就连文科也不是这种考法了好吗，不然哪来的开卷考试这么一说？ 然而，孩子大脑储存这么多“知识”，却不会应用，即使使用，也是生搬硬套，张冠李戴，错误连连。 2.忽视基础知识，只做难题。 有太多的家长都是这么认为的。 他们觉得，难题都会做了，简单的题肯定不在话下，他们在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。 甚至，孩子不会做还急眼。 你们错了！ 在大部分的考试中，难、中、易题目所占比重是1：2：7，或是1：1：8，考试中，大部分的题都是以基础知识为主的。 复习阶段，基础知识是复习的重点，是孩子在考试中得以发挥的基础，不要一味钻难题、怪题、生题，也不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中无谓丢分。 3.开夜车，疲劳驾驶。 学习这事儿一定要讲究效率，不说事半功倍，但复习1小时总要有1小时的效果吧？ 上高中那会儿，我和我一死党在外面租房住。（居…居然有人把我们当同性恋，现在想起来觉的挺好玩的） 我和我那同学都挺喜欢熬夜复习功课的。 但我们也是人啊，我们也困啊，为此我们买了咖啡，来刺激我们的神经，做题、背书。 但我是睡神，没有什么可以制服我的，我喝了咖啡，依然不出半小时，上下眼皮开始打架，呼呼大睡了，而我的同窗（床）依然在挑灯夜战。 第二天，到了学校，我们那叫一个困，把昨晚没睡的觉统统都放到课堂上睡了。 为了不被老师发现，我们把书落的高高的，成标准听课姿势，侧拄着胳膊，好像在思考问题。（上课睡觉我容易么） 最后，考试成绩告诉我们答案了，这种学习效率太太太太低了，不能再像这样丢了西瓜捡芝麻了。 事实证明，一切以正常的作息时间为准就对了，因为那是最科学的。 如果，你的孩子是住校生，向你索要手电筒挑灯夜读，千万不要买，让他晚上好好睡觉，因为这样的学习效率是极低的。 家长们一定注意引导孩子劳逸结合，张弛有度，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃性，这样才有助于取得较好的复习效果。 02 在期末复习中，我建议孩子们复习功课，像酱婶的： 1.抓好基础。 “吃透”课本，所有的题型都是根据基础知识点衍生出来的，所有的题目都万变不离其宗。 必须要孩子牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料。 基础没打好，非要去做各种很难的练习题，鱼妈真的就木有办法了。 孩子必须要回归根本，回归教材，以课本为主线，把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用。 2.充分利用错题本 关于这点，我在以前的文章中也反复强调过，期末复习，也是错题本该派上用场的时候了。 有一位资深老师说过：“做十道新题，不如做一道错题。” 试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。 但以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你家孩子仍然出错的话，差距就这样拉开了。 因此，期末复习的过程中，孩子们一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。 首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。 做完之后对照答案，看看自己还存在哪些问题和漏洞。 如果答案正确，那么久将这道题划去，不必再浪费时间。 如果再次做错，那就要仔细分析自己为什么会做错，是因为粗心大意，还是因为学艺不精，一点思路都没有，又或者是题目非常难。 了解了自己犯错的类型，再对症下药，请教同学或老师，及时进行修改和纠正。 3.选择合适的时间背诵记忆 这一点适用于语文、英语学科以及文科类的复习。 这些科目需要大量的背诵记忆，而背诵是有技巧的，死记硬背行不通。 在人脑记忆的三个黄金时段进行背诵，效果会事半功倍。 早上6-7点，大脑经过了一夜的休息，正处于学习效率的高峰，孩子最好利用这一段时间背诵一些难记但是又必须记住的知识。 下午18点钟，孩子可以利用这段时间来回顾、复习当天学过的东西，以加深印象，同时也是整理笔记的黄金时机。 晚上9点左右是记忆力最佳时期，具有很高的效率。 利用这段时间来加深记忆印象，特别对一些难以记忆的东西加以复习，最容易记牢，不易遗忘。孩子可以躺在床上像放电影一样回放当天所复习的知识，加强巩固。 4.复习顺序要搞对 和学的顺序相反，要从最后学的知识入手复习。 因为后学的知识，往往是对前面知识的综合，常常牵涉到前面的知识。 由远及近地复习，可以使前后知识联系起来，两者都加深印象。 如果在复习后学的知识时，遇到以前学过的没有掌握牢固的知识，就可以在向前复习的过程中再重点巩固。 03 在期末复习中，我建议家长们酱婶去做： 1.营造良好的学习环境 孩子学习时，您一定要做好自己，别看电视了，别看手机了，别玩游戏了，建议您换成一本书，你看书，让孩子专心做作业。 孩子有什么需要帮助的，再给他做适当的指导。 友情提醒，指导孩子学习，而不是直接给孩子答案，是教孩子学习方法。 给孩子一个安静的学习空间，不要去打扰他，就连送水、送牛奶这种的，最好也不要。 很多家长在孩子学习的时候，嘘寒问暖，端茶送水。这样做，表面上是在关心孩子，实际上是在打扰他们，非常影响孩子的注意力、记忆力，很容易打断他们的思路。 2.切忌过分指责抱怨 有的家长如果看到孩子犯了一些低级的错误，就会无比得焦躁、着急，甚至会脱口而出：“你怎么这么笨？这么简单的题目都做错！” 在临近期末考试的这种情况下，相信孩子的压力并不比家长小，他们也没有足够的能力调整自己的心态。 父母这种负面的评价不仅不会激发孩子学习的动力，甚至会伤害他们的自尊心，打击他们的自信心。 ”儿童注意力培训大师，国家二级心理咨询师，心理督导师范葳老师说过，从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子，暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。 所以，家长应该先要稳住自己的情绪，心平气和地与孩子一起分析失误的原因，调动孩子的自信心避免再次出错。 3.调整作息时间 关于作息，充足的睡眠一定要保证。 如果孩子为了拉长学习时间而牺牲宝贵的睡眠时间的话，那么就很可能影响第二天的注意力和集中力。 那无论这一天学习了多少东西，都只会有事倍功半的结果。 值得一提的是，家长不要为了保证孩子的睡眠时间而强行打乱孩子的生物钟，有的孩子可能已经习惯了10点睡觉，而家长非要他们9点睡觉，这样孩子反而会更加睡不着。 当然，最好能保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。 |
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