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— — 2018-1-13 — — 四川职校谭 19:08:54 大家编座位是怎么编的？ 职教论道论坛王黎军 19:21:58 各组自己协商 栾川中职李晓虹 20:49:58 按成绩，一种是学生自己挑；另一种是直接按成绩，成绩好的排在前，成绩不好的，想往前坐，就只有自己努力，自己争取了！ 新闻学校 21:56:10 根据成绩排名自选座位 新闻学校 21:56:38 成绩好的未必想坐前面 九江职校梁老师 22:19:10 @四川职校谭 先民主后集中，即先说明规矩自由选择是促进相互学习为前提，如果坐到一起不学习反而一起聊天玩闹破坏纪律，就在下一次排座位时，暂停一次自由选择机会，由班主任安排座位。我班是一月调一次座位。还有附加说明，1.前一次与今次，是前后左右进行轮坐，目的保护视力；2.所有人不得连续坐回相同位置。 九江职校梁老师 22:21:01 这项光荣任务可以交班长处理，班主任不用操劳，只需监督与指导 九江职校梁老师 22:35:15 我还将有关学习，卫生等统一进来，形成口诀式，抬头看天，低头看地，兼顾左右。即在座位安排上尊重每个学生有自我选择的机会，体现人性化。同时，也应该承担相应义务，就是抬头看天，头上的灯管，风扇，天花板这些东西是否完好，进行一次公物检查，需及时报告，低头看地，就是每人的座位就是一份责任田，地上的垃圾或杂物都必须自觉清理，兼顾左右，就是要向左右同学学习，别人在认真学习的时候自己也应该学习，桌椅摆放一律看齐，学习讨论时注意语音，照顾左右同学的感受。这样一来，一次简单的座位安排，实际上就是尊重与被尊重的体现，是良好班集体的培养过程。在日常生活中，潜移默化培养学生责任心，良好的自律。 |
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