 “ 即便你不是一位天赋，你照样可以运用象爱因斯坦和亚里士多德一样的考虑战略与战术来加强你的思想发明性，并更好地设计你的将来。” —（迈克尔·麦克语） 以下这些思想方式是历史上在迷信界、美术界以及工业范畴内有作爲的天赋们所通用的具有发明性的思想形式。这些思想方式可以协助普通人理解天赋，并丰厚本人处理成绩的办法，进步学习和任务的效率。 天赋的思想方式和思想战略概括起来有八种： 1．多角度对待成绩，以发现他人从未想到(或还没有地下宣布过)的新论点 天赋往往擅长发现某个别人没有采取过的新角度。当达·芬奇发现本人对待某个成绩的第一种角度太偏于通常方式时，他就会不停地从一个角度转向另一个角度。爱因斯坦的绝对论就是不同视角之间的关系的一种解释，弗洛伊德的肉体剖析法旨在找到与传统办法不符的细节，以便发现一个全新的视角。  现在许多家长为了孩子报了各种辅导，培训，一年就上万的投入，而且还没有好的方法，问题的关键还是孩子没有好的学习方法，浪费了太多的时间，金钱。每个家长都希望自己的孩子也能轻轻松松在快乐的学习中成长，您还在犹豫什么呢。 如果您正为教育孩子的事儿发愁，推荐您添加微信号：chugaokejiao（初高科教拼音） 2．思想抽象化、详细化 文艺复兴时期，人类的发明性失掉了迅速开展，这种开展与图画和图表对少量知识的记载和传达亲密有关。伽利略用图表抽象地表现本人的思想，从而在迷信上获得了反动性的打破。爱因斯坦的思想是十分直观的，他运用直观和空间方式考虑，而不是沿着纯数字或文字的推理方式考虑。当爱因斯坦遇到一个难题时，他总是运用尽能够多的不同办法来展现成绩，包括运用多种图表。他深信在他的考虑进程中，一万句话或数字所起的作用远不如一张图表给他的启示能抽象地阐明成绩。 3．亲身入手 天赋们最大的特点是高消费率。 爱迪生终身拥有1093项创造发明。爲了保证任务效率，他给本人以及助手们规则新点子配额， 以此来保证发明力，他的团体定额是每l0天一项小创造，每半年一项大创造。加州戴维斯州立大学的校长凯斯·辛姆敦经过研讨历史上的2036名迷信家发现：最受人尊崇的迷信家们不只有十分伟大的创新，同时也有许多“不佳”的想法。但是，这些迷信家们从不怕失败，也不怕平凡，经过持之以恒的努力，最终获得成功。 4．擅长停止首创性组合，将一切的看法、想法和想象以不同的方式重新组合 古代遗传学是以奥天时修道士孟德尔的遗传规律爲根底开展而来，孟德尔将数学的办法引入本人的研讨，从而发现了实验中蕴涵的规律，并由此成爲遗传学的鼻祖。
5．在事物之间树立联络，并展开联想 把不同对象放在一同比拟的才能是天赋突出表现的一种特殊思想作风。达·芬奇在铃声与石头入水时收回的声响之间树立了联络，使他得出了声响以波的方式传达的结论。德国化学家弗里德里希·凯库勒梦到一条蛇咬住本人的尾巴，从而凭知觉了解了苯分子的环状构造。塞缪尔·莫尔斯在设法制造出弱小的足以越过大洲、大洋的电报信号上一筹莫展时，由改换马匹的驿站联想到了电报信号的中继站，从而找到了每隔一段间隔就把电报信号缩小的处理方法。 6．反向思想 物理学家奈尔斯·鲍尔置信，假设你将物质的统一面放在一同来考虑，那麼你的思想运动就可以上升到一个新的高度。他可以将光想象成粒子与波浪的才能促使他创造了互补定律。悬念(逻辑思想)可以让你的大脑发明出新的形式。
7．抽象思想 亚里士多德以为比喻是天赋的一种意味，一个可以看到两种不同范畴的类似之处的人是天赋，再能把这些类似之处联络起来是需求特殊天赋的。 亚历山大·格雷厄姆·贝尔把耳朵的外部结构比做一块极薄的可以振动的钢片，并由此创造了电话。 8．擅长应对变化，并捕获机遇 每当我们尝试做什麼事失败后，我们就该做别的。这就是创造发明的第一准绳。假如我们不单纯地以为失败是没有任何意义的，不单纯地局限于失败自身，而是重新剖析整个进程，一切的成份，以及如何改动它们以到达不同的后果，我们就可以转败爲胜，变失爲成功。 不要问：“爲什麼我失败了？”，而应该问：“我做了什麼？” 美国心思学家伯尔休斯·斯金纳强调：迷信办法论学者的一个重要准绳是当你发现某样风趣的事物时．保持一切其他事物去分心研讨这个事物。太多的人没有理会时机的敲门。天赋却不会等候机遇的馈赠，而是自动地寻求偶尔的发现。爱迪生等创造家都是擅长捕获“风趣”景象的天赋。
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