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原标题：厉害了！传说中的藤校生高中3年学习规划 国际学校即将入学，很多家长表示，国际学校三年就那么一点时间，怎样安排才能最大化利用时间？高中三年，孩子要参加各种标化考试，专业考试，还要准备申请大学，申请大学的所有材料就看孩子在高中的学习成绩和活动参与情况，所以，一份合理的规划，对于孩子的升学作用非凡。 本文感谢国际学校家长“吴女士”提供素材，她的孩子2016年从国内某知名国际班DIY申请到美国常青藤名校。 相信在中考的时候，很多学生家长就给孩子确定了大致方向，即以后走出国路线，选择国际学校或国际班，了解了国际学校和国际班的课程、出国方向。这样，便只可以等着国际学校入学学习了。 高一10年级 【语言准备】 首先，语言一定是需要提高的项目，这不仅是为了在国际学校顺利学习，以后申请大学，更是为了更好地在留学的国度尽快适应。语言考试要提前规划、早做准备，但不要等准备好再去考试，而是要把考试定下来，做好学习节奏的把控。 以下是几种课程考试的时间： AP考试：下半学期的五月份，一般年初报名，家长们需要想好是不是要去参加。不过一般美国的孩子九十年级就开始考AP。 A-level考试：每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。 IB考试：中国所有的学校都参加IB5月份北半球的全球统考。 还有其他考试，比如雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试，各位家长一定要督促孩子们去了解考试情况，包括报考时间、报考次数，以及自己想要的成绩。 到了高一暑假，针对标化考试（SAT，ACT），可以详细了解是否需要参加培训班等。 【活动准备】 其次，了解大学申请需要什么，以及什么可以帮助大学申请（比如夏校），多多尝试学术活动、社会实践、社团活动等。 二三月份会有美国AMC数学竞赛，想学理科的孩子可以关注。平时学校里还有社团活动，孩子们可以想好要不要参加，参加几个，如何平衡参加活动的时间和学习时间。 三四月份，关注有关夏校申请，高一可以先试水申请（如果高一申请成功最好），看在申请过程中还缺什么，等高二补齐了再去申请。 高二11年级 【语言准备】 一般来说，高一到高二上学期，要攻克语言难关，鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。 考SAT还是ACT？何时考？在哪里考？都是需要考虑的问题。因为在大陆地区没有考场，也还得提前考虑住宿问题。 到高二下学期，应该把雅思、托福等语言成绩考出来。SAT考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话，对申请也是非常有利的。 【选课以及是否会考】 包括选修课和AP课程，可以和孩子讨论选择中文文科还是理科，泛学还是精学。A-level课程的同学，还需要从IG课程，转向A-level课程等，各位家长和同学一定按照实际情况去选课。 此外，学生还要了解学校是否参加国内的会考，如有的学校要考4科，有的考3科，还有的不用会考。这关系到学生学习的压力。  图片来源于网络高二的时候，有准备地参加一些大学的招生活动。十、十一月份和三、四月份，是大学招生活动的高峰期。在考察学校的时候，可以针对性考察，比如参加夏校或者游学等，与招生官、教授们有面对面接触。孩子们也可以通过这些最后确定自己目标中的大学名单。 【竞赛和比赛】 孩子们不要错过参与，尤其一些重量级的比赛，能够帮助大学申请，也能对孩子的社交能力、实践能力、语言水平等等的提升都有所帮助。 【留学机构】 家长和孩子问问自己：到底找不找机构？如果找，找哪家；如果不找，自己要做什么事？自己是否能够把中途所有的麻烦都解决掉。 高三12年级 【语言考试】 标化的标准达到了吗？如果没有，就需要根据实际情况做最后的计划和努力。 【申请学校】 高二列出的目标大学名单里，选文理学院还是大U？哪些是梦校？哪些是匹配校？哪些是保底校？高三后，这个名单在每一次大的行动前或结果后（拿到最后一次考试结果、ED／EA开始、ED／EA出结果，RD申请）也都会重新审视。 （注： EA，Early Action 的缩写，早行动。 ED，Early Decision的缩写，提前决定录取。 RD：Regular Decision，常规录取的缩写。 大U就是在美国U.S.NEWS上能够找得到的国家级大学，包括了常春藤联盟和一些国家州立和私立的大学） |
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