事例说明：电脑阅卷时代，对孩子等书写要求更高。一笔好字提分比补习文化课提分还快。举例说明：我们这教育局一领导，还真做过这样的测试。同一份试卷，同一份答案，然后找两个孩子抄写答案，一个书写特别好，一个书写特别差，你猜？最后这两份试卷的结果如何？同一答案，居然相差28分那。一科就差28分，多个科目一加，这个数字就大了。所以提高书写，势在必行。
5年级孩子，习字1年多的习作
此实验足以说明，书写的重要性。也请家长朋友引起重视，建议从如下5方面入手：
1、学习书法最佳年龄。A、建议从幼儿园，升1年级的暑假，就开始接触写字，等孩子上小学一年级时，不至于孩子出现写字太慢，字太大，不会写等问题，早接触，孩子早受益，孩子年龄小，不能练习时间太长，每天10分钟即可。B、习字无早晚，小学，初中，高中，上大学，工作了，退休了，都可以练字的。当然，年级越高，年龄越大，学习能力，接受能力也会增强，效果也会越好。
2、习字要想进步快，找对老师，掌握方法，才能事半功倍。从小养成好习惯。如：正确的坐姿，正确的执笔，正确的笔顺，规范的字体等。A，建议最好，找专业的书法老师进行辅导，老师的亲身示范，学习效果会更好些。关于如何找对书法老师？如何报班，何时报班最省钱？学习书法有窍门？等问题，请关注我的头条号--“遇见零基础学写字”，点击头像进入我的主页，查看问答。B。也可自己买书，家长辅导孩子在家摹写，这种学习效果，对于大多数孩子来说不太管用。因为受年龄的限制，孩子眼睛的观察能力，脑的记忆能力，手的表现能力有限。把字能写好，写像，也不件容易的事。所以，当家长朋友遇到，孩子长进不快，也别生气，给孩子足够的时间，慢慢成长。
2年级孩子，习字半年多的习作
3、习字，贵在坚持。鉴于每个孩子的年龄，学习能力，接受能力，眼手脑的协调能力等因素的制约，相同的学习时间内，会出现不同的学习效果。想学个1年半载，就把字练好的可能性几乎没有。因此，建议，家长让孩子坚持学习3至5年最好，长时间的学习，便于知识的巩固，运用，孩子也会积累更多的学习经验。所谓天才，不过是长时间的坚持练习而已。当然，孩子若能把整个小学学下来，那这样孩子的字就规范了，一技之长，受益终生。
4、练字顺序。建议，先笔画，后偏旁部首的练习，再笔画与偏旁的交叉练习。笔画学习，便于孩子了解笔法，运笔。以及笔画的起笔，行笔，收笔等问题。汉字由笔画组成，笔画是零件，零件的质量，决定字的品质。因此，把笔画写好写像是练字的第一步，为后面的练习打基础。关于笔画的详细讲解，请关注我的头条号--“遇见零基础学写字”，点击头像进入我的主页，查看硬笔写字教程。
5、练字工具的选择。A、小学1、2年级建议使用铅笔书写。3年级以上建议使用钢笔练字，因考试都用中性笔，孩子也可用中性笔练字，0、7的中性笔练字比较出效果。B、本子的选择，建议使用米字格，米字格的线和空间，能帮助初学者，解决写不像结构的问题。会用线，空间找位置的方法，非常实用，了解详情，请关注我的头条号--“遇见零基础学写字”，点击头像进入我的主页，查看如何选笔，选墨水，选本子的视频。
