游走在语文的边缘（48）
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“辍学”指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。
“辍学”的直观表现就是学生会与课本绝缘，人彻底离开学校。
这几年，物质条件好了，这类辍学现象越来越少了。可是，“精神辍学”现象却呈上升趋势，日益严重。
何谓“精神辍学”？“精神辍学”就是精神思想已经停止学习，但是人还坚守在学校，且早出晚归按时上学放学。
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这类已经处于精神辍学状态的学生，现如今几乎每个教室里都会有几个。这类孩子，上课的时候，最多能专注一小会儿，走神是常态。
他们偶尔和邻桌说句悄悄话，不会太在意你的提醒。
或者，趁老师不注意塞嘴里一把零食，偷偷嚼着；发觉你在看着他，他便伪装成一本正经的样子。
或者，别的孩子低头记笔记、写作业的时候，他的眼睛会游离于课本外，愣愣出神；你根本看不出他在看着哪里，就是那样直直地侧向某一处，似是云里雾里在想着什么。
或者，坐得端正像是在听讲的样子，实则在捂脸打瞌睡，这样的事情也时有发生；你走过去拍拍他，他双眼惺忪地看看你，表情木然。
……
一首诗词，几句罢了，但就算你给了再长的时间，他们也总是班里背的最慢的。默写是向来跟不上的，作业本更是需要反复催要才能勉强交上来，翻开，一片狼藉。
语文尚且如此，其它科目更不必说。
数学，分数加减法都是问题；至于英语，更不必提，天书一样煎熬。
由此，你会发现，他们辍学已久了。
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人在教室，心在九霄。
无心向学，精神萎靡，不，萎缩。
你看着他们，任你怎样端详，完全看不出青少年的阳光朝气。
看不出也丝毫感受不到青春的力量。
他们的精神已经呈现明显的萎缩状态。
这样的精神辍学甚至已经变成了他们的气质和长相，如此说，这样辍学的状态绝对已经持续了不止三五年吧！
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我不知道是不是所有家长都会发现自己孩子已经辍学的秘密，还是也曾抱着希望努力，后来实在拖不起，不得不放弃。
因为我亲眼见过、亲耳听过有的家长说起，完全不指望自己的孩子学习，云云。
在学校，孩子有人看管，也不过是图个一时省心。
那么将来呢？这样的家长是不理的。
船到桥头自然直吧！谁知道呢？
我不愿意把这类辍学现象全部归结于学校教育的不利。
当然，不可否认，必然有其中的原因。
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可是，家长朋友，如果你放弃了你的孩子，你让你的孩子眼中没有了希望的光芒。那么，他们必然的，会很快终止自己的学习。
对于家庭，他们没有责任感和使命感；对于自己，他们也没有期待和任何憧憬。
一个对自己没有要求又没有梦想的孩子，他的精神世界必然走向荒芜和贫瘠。
未来，于他们而言，不过是一片迷茫的不可知。
他们不想，也不在乎。
反正，还没有撞到南墙，还没有流血，舒适一时是一时，得过且过。
到学校，学习——只是一个骗人的幌子，混日子才是每天重复上演的真相。
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教师，我知道自己最应该做的不能只是捧着课本教知识，更应是每日一点一滴，精神的渗透与引领。
后来，我发现，或多或少，鼓励与提醒对绝大部分孩子是管用的。
那个上学期还在操场飘荡怎么都叫不回来的孩子，这些日子不用操心，该背的都主动背着，作业都能按时交了。和我说话的时候总是欢天喜地。
还有那个一见老师就紧张得缩肩的孩子，在我鼓励他几次之后，他也放松了，敢和我调皮了。背的东西在慢慢跟着，写的作业基本守时，上交。
那个眼神黯淡的女生，练习朗诵的时候激情澎湃，两眼放光，那种投入的状态真的很让你感动。成绩不好又怎样呢？精神不倒的孩子，必然会有自己的一片天空。
大课间，他在教室里大声练习着朗诵，老师们听到声音都很诧异，怎么？他还有这一面吗？上课的时候，他也落落大方，往讲台上一站，朗诵起来很是那么一回事。分数不好看，就得把他们的所有光芒都盖住吗？他们有太多的能量是我们不曾发掘的啊！
……
我看着，一个一个孩子，一点一点转变。
语文课上，他们越来越开心，越来越自信，越来越勇敢，越来越愿意挑战自己。于是，我相信那句话：学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。
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爱与信任，可以改变太多的事情。
包括精神辍学。
如果，家长愿意和老师一道努力，孩子是可以从过去的困境中走出来的。
只要你愿意相信他们，给他们时间和空间；只要你愿意尊重，愿意鼓励，愿意等待。很多辍学的孩子都可以，慢慢赶上来。
真的坚持，真的可以。
所以，精神辍学并不是绝症。
比精神辍学更可怕更让人绝望的事情是家长默许并放纵孩子玩手机。
这，在我看来，无药可医。
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孩子已不是简单的精神辍学症状。
他整夜整夜地抱着手机，睡着的时候抱着，醒来的时候还是。
长年累月如此。
这样的孩子，大早上到学校也是睁不开眼睛的，倒头大睡，任你呼唤。
他们无意与老师对抗，只是中手机游戏的毒太深了，真的打不起半点精神。
甚至，你若给他一个空间，不去打扰。
没一会儿，他们准是鼾声响起，继而口水蔓延。
不要企图做什么思想工作去劝导，没用的。
身体健康，那是生病进医院以后才需要想的事情，眼么前儿，你说什么都没用。
学习什么的，拿上台面来讲，也是徒劳。他们的眼神可以让你很清楚地看明白，和你不在一个频道的。
背的，写的，读的，样样都跟不上。然而，他们也不急也不恼。
你看着他们面色土灰，眼窝深陷，就能猜出他们曾经失眠过多少个夜晚。他们手捧手机、沉浸游戏的时候，必然是安静专注的吧！
可是，这安静和专注也吸干了他们所有的精气神。
精神辍学，只是无心向学，家长和老师一起努力，肯定可以慢慢调整。
然而，沉迷手游，根本是走向毁灭，家长若不愿限制，老师爱莫能助。
