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'知而好学，然后能才'。 '读书破万卷，下笔如有神'。 前人在众多古语中都已经总结出学好知识、作好文章的必经之路了，只是时至今日，我们对于孩子的培养目标更多的放在了考试成绩上，希望孩子能够在最少的时间内快速提升成绩，而忽略了孩子良好学习习惯的养成和优秀文化底蕴的积累。 成语文化博大精深，积淀着几千年来中华文明的优质成果，是其他外来文化无法比拟的。学好成语不仅直接体现在孩子语文成绩的有效提升上，更可以培养孩子的自信心，谈吐文雅，思考问题的角度更加深入，另外最大的意义在有利于孩子的终身发展，让孩子从小接受优秀文化的熏陶，形成积极向上的人生态度，在以后的道路中即使经历磨难，也能理清思路，不被暂时的问题所压倒。 成语的积累和运用可以让孩子的语文成绩得到有效提升，最明显的一点就表现在作文上，而家长们也都知道，孩子的作文能力一定要尽早就开始培养，否则等到进入初中或者高中以后，随着学科增多和知识深度的加大，孩子将没有更多的时间放在积累词语段落上，想要提升作文分数也就十分困难了。 孩子由于尚处于小学阶段，年龄较小，在学习方法和学习观念上需要老师和家长予以适当的指导。积累成语亦是如此，切记不可用死记硬背的方法将大批量的成语教给孩子，那样会给孩子造成较大的心理压力，即便背下来了也没有形成正确的理解，也就谈不上在文章中的巧妙运用了。 汤老师通过多年教学经验总结，将成语进行了有规律的分类，例如'描写人的品质的成语、描写人物仪态的成语、形容四季特点的成语、描写日月风云的成语'等等，通过这样的分类可以让孩子的理解和记忆更加深刻，在实际的运用中也可以更加灵活。巧妙的成语运用则可以成为整篇文章的点睛之笔，给阅卷老师留下深刻的印象，获得作文高分。
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