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期末考试结束后,和老师沟通时,聪明的家长都做到了这3点!

 杞乡青年 2018-02-03

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本文好教师授权转载自:价值阅读(id:zhihuixiongbook)。

期末考试完,接下来就是要开家长会的日子了。

 

有些家长觉得,家长会无非就是听老师通报一下成绩——成绩好的被老师表扬一下,成绩差的被老师批评教育一下。然而,大部分家长不知道的是,家长会上做好这三点,会让孩子在校受到老师更多的关注。


首先,家长跟老师沟通,要摆正自己的位置。跟老师沟通,是为了达成关于孩子的一致的教育目标。既不是去巴结老师,也不是去跟老师找茬。


所以,态度诚恳一些,心态放正一些,是建立良好沟通的第一步。



如何跟老师谈孩子的成绩?


如果你只是单纯地跟老师谈了孩子的成绩,那这次沟通就不会起到很大作用。因为成绩只是一个表面的现象,还有孩子平时在学校的方方面面,肯定跟家里时不一样。从老师那里,你可以听到孩子独立地跟别人相处时的事情。只有了解清楚,才能够针对具体存在的问题,提出相应的引导策略。

 

成绩的好坏,不是给孩子贴的唯一标签。家长跟老师沟通就要避免孩子被贴上「坏标签」。所以在跟老师的沟通中,尽量使用正面的语言。


举个栗子:老师说:孩子上课不认真听讲。家长可以说:孩子性格就是活泼开朗,我也希望他的自控能力能够加强,老师您有什么好的建议没有?


有一点非常重要,那就是——成绩差,不是老师的锅!!!


一个班孩子众多,成绩自然有好有差。所以,千万不要质问老师,为什么孩子成绩差。而是要积极地跟老师一起寻找出孩子学科的弱点,从而着手找到解决的方法。



如何对老师提出问题和要求?


首先,绝对不要直接表达对老师的不满,在一位老师面前批评另外的老师也不可取。牢骚只会降低老师对你的好感度。同理,也不要批评别的家长与孩子。如果不得不说到孩子在校的一些冲突和矛盾,尽量冷静地只陈述事实。冲动的情绪,只会让老师觉得你太主观。孰是孰非,老师自有论断。


那很多家长就说了,那我不吭声还不行吗?不吭声就会避免以上说的这些。不吭声可以避免犯错,但并不能让老师对我们另眼相看。我们还应该积极地扭转,做到更好。


比如先肯定老师,再提出问题。「您的认真负责我们都看在眼里,只是孩子单词听写差,您有没有什么特殊的小方法或是窍门?」……


老师的工作是个一对多的工作,压力很大。先充分地表示理解老师,再沟通提出一些意见和不足之处,老师也会比较愿意接受。



如何让老师更加了解自家孩子?


不要全盘否认自家孩子的缺点。因为没有一个孩子是完美无缺的。老师指出孩子的问题,也不是指责家长,只是为了能够解决问题,帮助孩子成长。如果家长百般辩解一心要为孩子正名,那老师可能也会放弃对孩子这个问题的修正,这样一来于孩子成长没有任何好处。


坦诚地承认孩子的缺点,跟老师一起认真地剖析这背后的原因。最终帮助孩子解决成长路上的诸多问题,这才是家长与老师沟通的真正作用。


家长可以跟老师谈一些校外的情况,比如孩子的一些喜好,一些其他信息,有助于老师更全面地了解孩子。这样老师才会更容易针对孩子的特点去教育他,而孩子也会因此获得一些特长的展示机会。


坦诚的态度和一起面对问题,会让老师觉得你也是重视孩子教育的。这种情况下,老师一定会给予孩子更多的关注,更乐于帮助孩子解决成长中的问题。


平时,跟老师见面的机会也不多,只是在微信里沟通。趁着期末家长会,跟老师进行一次深度的沟通吧,相信你一定会有收获的。

 

聪明的父母,都懂得要跟老师肩并肩——因为我们有一个共同的目标,那就是为了孩子的健康成长。

文章来自价值阅读公众号(id:zhihuixiongbook),提供有关教育、成长、阅读、书单的一切。好教师授权转载。

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