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三个小技巧,教会孩子熟练做读书笔记,并提高作文能力!

 cjxzq 2018-02-05

寒假到了,作为家长,想必不会让孩子在家闲着。要么让他去补习班,要么在家写作业,反正娱乐项目,一般是能禁则禁。

而寒假,语文老师一定有要求,要学生多读几本书。

有时候老师的话比家长的话确实管用,所以顺水推舟,让孩子汲取汲取知识的雨露。

不过,此等良机,怎么能不加利用呢?这儿有三个小技巧,可帮助孩子熟练做好读书笔记,并且还能提高作文能力!

三个小技巧,教会孩子熟练做读书笔记,并提高作文能力!

一是笨办法。

正所谓好记性不如烂笔头,笔记笔记,用笔记着才是硬道理。孩子看书时,给他准备一个小本子,等他看到精彩处,摘抄下来。

但要注意的是,最好分门别类,人、景、名言等等,积少成多,平时也多拿出来看看,提升语感的同时,绝对能当做作文的绝佳素材,引得老师拍案叫绝。

三个小技巧,教会孩子熟练做读书笔记,并提高作文能力!

二是书本批注。

看书理当有所感悟,而这感悟,来的快也去的快,不抓紧时间付诸于文字,可能一溜烟功夫,就消失不见了。

因此,在书本上进行批注,必不可少。

最简单的批注是圈出重点,复杂的便是写体会。比如乾隆在黄公望的《富山春居图》上,就写了55次体会。

这不就相当于总结吗?运用到作文中去,与凤尾划等号呐!

三个小技巧,教会孩子熟练做读书笔记,并提高作文能力!

三是提纲板书。

要弄懂一本书的某个章节具体写了什么内容,读完之后,学语文老师板书式,列一个提纲出来,再加以分析,这对阅读理解的好处,是显而易见的。

而且,提纲是个框架,一旦弄懂,在以后写作文的时候,就能拿捏的非常准确。

提纲一出→填充内容→作文即成。

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