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提到高考文综，多少文科生黯然伤神、默默流泪啊！曾几何时，小爱姐也被地球的公转自转弄得晕头转向；被各种变法、条约条款的背诵搞得七荤八素；更不要说国体政体各类意识形态的细致区别了…… 其实，有这种感受很正常，教育界公认的文综学习三大难题： 第一难在记忆：高考冲刺阶段，文综三科背诵量猛增，考生大呼可怕，记了就忘，忘了再记，如此恶性循环，让人苦不堪言； 第二难在理解：记下来的知识不会联想和运用，反映到试卷上，辛辛苦苦背下来的知识就变成一段死文字，无从得分； 第三难在考试：文综考试题量大，三科联手考验你的智商，大脑急速运转，解题就是要果断迅速，掌握考试节奏，灵活运用、善于分配时间，把一切能力反映到试卷上，才能取得最终胜利。 重压之下，学生被逼疯，学霸学渣都在套路中不可自拔……进而衍生出文综学习的五大姿势，欢迎对号入座：   这位学生属于异常低调的天赋型选手，想模仿都难。在平时的课堂以及课下，从来看不到他学习，有时候觉得他看待高考云淡风轻，记忆只是过往云烟。但同学们惊奇地发现——一到周末，他的书桌下面全都是空的，连一张草稿纸都不剩，想必是被他背回去学习了。这种人平常低调，考试的时候却相当高调，每次都名列前茅，其他人抓耳挠腮、想破脑袋也想不出他的学习方法是什么。 文综需要背的知识点特别多，查漏补缺靠自己一人的力量不足以达到效果，友谊的小船自然要共同荡起双桨才能越划越远。这位学生非常努力，她不仅努力还非得拉上自己的同桌一起努力，每天见到对方的第一面，必考对方一个知识点： 北京的经纬度是多少？ ——北纬40度，东经116度； 美国的独立战争多久开始、多久结束的？——一起起舞（1775）、一起扒山（1783）…… 同桌二人合力，挖掘知识盲点，提升记忆效果，不过前提是——你得有个如此努力的同桌。 临时抱佛脚的事大家都干过。有人平时热衷于休养生息，到了考试前就要把自己累垮。为了让记忆保持新鲜，她往往会在考试的前一晚挑灯夜战，自己悄悄拿一个小板凳和手电筒进入厕所背书，或者躲进被窝呼吸着稀薄的空气，绝望地做最后的挣扎。苦！  题海战术是众所周知的理科学习的杀手锏，在文综学科上，也有少数学生疯狂囤购各大题海套装来训练自己的解题技巧，这种人写字的双手一直不肯停歇，早上最早到教室背书，晚上做题做到保安清场，只要世界上的高考题还没做完，他就要一直做下去，直到世界尽头，仿佛这就是他一个人的舞台。
文综学科的重中之重、基础之基就是书本。不把书本吃透、背牢，高分便无从谈起。 做大量笔记是文科生们常用的学习方法，可笔记也有高下之分。最次的笔记就是照着老师的板书一字不落地摘抄到书本上，到了考试再去看一看、背一背；中等的笔记是课上快速记下老师的板书和口述内容，并在课下进行整理，构建本课的知识结构，进行理解记忆；高等的笔记则是记下所有的笔记之后，能自己拉线索，工程浩大、耗脑费时地将所有书本的考点内容建立起联系，形成知识树状谱系，将其运用于心，解题时笔笔切中考点要点，无一遗漏——这是一种境界。
周末秘习法说到底还是学霸的独门秘籍，不轻易示人；同桌双习法效率高，但也难以复制，因为它的大前提是——你得有个如此努力且关系极铁的同桌；挑灯夜战法和一枝独秀法看似靠谱，但学霸养成记岂是一朝一夕之功？使用这两种姿势学习的学生，他们的努力和付出往往不成正比。所以，也不推荐大家效仿。 知识树析法，是对课本知识的高度概括总结和思维加工，能够使用知识树这种姿势学习的同学学习效率极高，是适合所有文科生学习的绝佳姿势。但知识树成品工程浩大，线索众多，难度可不小哦。那怎么办呢？
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