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一说到偏科 唉呀妈，心在滴血 偏科是一种什么样的存在？ 感受一下👇 -01- 英语是其他科的零头 感觉它已经不仅仅是拖我后退了 把我的裤衩儿都要拽下来了 -02- 数学老师说： 你这个成绩三本都考不上！！ 英语老师说： 你这个成绩闭着眼睛都能上一本 -03- 这节课是学霸 下节课是学渣 这节课是英雄 下节课是狗熊 人生就是这么大起大落 恍恍惚惚 -04- A：哎，我数学123，英语才94，有点偏科 B：我也有一点偏科~ A: 你咋偏科了？ B：我数学69，英语29 A：············· -05- 不考那科我能上清华 考了那科我只能上五月花 -06- 一直潜伏在理科班的文科生 可是你说 我也知道我偏科啊 但是那门拖油瓶 我只真真不想碰呀！！！ 偏科是种病！得治！ 来看看这几个疗程~ 疗程一：抓病因 1、历史遗留的痼疾····· @小苹果粒：从小数学就不太好，上了高中数学更加掉队了~越掉队越不想去学它！ 2、因为一个人，毁了一门课！ @走吧晓晓： 看到那个老师就来气，讲得都是些什么鬼！还不如自学呢~ 3、打心眼里重视不起来~ @一张白纸 以前老觉得只有语数外才是主科，其他跟着学学就可以了~妈呀，高三理综合一起后，语数外加起来我甩别人30分，理综一出来别人甩我30分~ 4、挣扎了还是没用~可能是学习方法错了 @萍子的花花：也知道自己数学不好，所以花了更多的时间在数学上，可还是提不起来啊！ 疗程二：对症下药对于从小某门科目成绩就不好，或者学习方法可能出错了的学生，胖鸡觉得你们的第一步就是要重拾信心。既然你有门课能够学好，说明你学习的脑子还是有的哇，学好另一门课肯定没问题~ 然后就是要重点问题，重点突破。这个科目既然是弱课，那就一步步来，先多花点时间把这门课的基础知识学扎实，把能够捡的分先拣稳了~再进一步把这门课补起来争取不拖后腿，既然有弱势就多和这门课的老师和学习好的同学多沟通，讨教一下学习方法，一步步来。你可以的！ 对于那些因为老师或者偏见导致不想学的，胖鸡想说的是，少年清醒一点吧，书，是为自己读的呀！高考中，一份压倒一批人，如果有一门课拖后腿，真的相当危险。所以首先得从心理上重视起来！如果不习惯一个老师的方法，上课也要先跟着老师走，然后多花一点时间咨询老师或同学，老师不可能去适应某一个学生，你只能自己花功夫去适应，而不是放弃这门课~ 除此之外，已经有了偏科现象的，除了多在这门课上下功夫，也可以利用假期或者课余，有针对地找老师或者辅导班进行补课，相信会有效果~ 当然，也别“捡了芝麻丢了西瓜”，自己的强项也别不care了，还是得给自己的优势课程一定的时间进行巩固。 疗程三：药别停！罗马不是一天建成的，偏科也不是几天治好的~ 要想治好偏科的病，可得做好打持久战的准备~可能很久很久你都会看不到什么成绩起色的痕迹，会怀疑自己的努力是不是走错了方向~但是请相信，变化都是缓慢发生的，积累到一定的程度才会有质变。所以在结果出现前，千万别放弃呀~ 还要注意的是，如果成绩有了起色，也不能大意。很多同学花了很多功夫好不容易自己的弱课稍稍有好转，就以为这门成绩OK了，结果掉以轻心。扑通，又掉回去了~在这里，还是想提醒一下大家，很多科目做题都是有感觉的，在培养出那个语感之前，一定要稳住，否则很容易“反弹”哦~ 对于弱课，也一定要有自己的正确认知。你的目标首先应该是让这门科目不成你的“拖油瓶”，因此在补课时要懂得放弃，不要花太多时间在那些难度很高的题目上，等成绩稳定后再来进行调整。相信大家都能制定适合自己的规划~ 文章来源：网络。本文版权归原创作者所有。
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