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分式是在整式运算、多项式因式分解、一元一次方程的解法基础上学习的。分式的运算与整式的运算相比,运算步骤明显增多,符号更加复杂,解法更加灵活;因而更容易出现这样或那样的错误,为帮助同学们弄清分式运算中的错误所在,本文归纳小结几种错误原因如下,供同学们学习时参考.
一、忽视隐含条件
错解:当x2-4=0,即x=±2时,上述分式的值为零.
评析:由于x=2时,分母x2 5x-14=0,因此分式无意义.故正确答案为:x=-2.
来自: 昵称vMN36 > 《文件》
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