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寒假课间，一名初二学生略带激动又略显无奈地找到我说：应老师，整个寒假，我们的议论文论据都是古人和名人，说实话，我觉得他们离我很远，我想写些自己知道的论据，有时代感的论据，但又不知道如何下手。
我回应说：这其实不难，只要你是武汉人，你就不会缺论据。
学生的目光里流露出一股惊讶的神情。于是，我们开始了下面的对话。
师：你知道地铁二号线吧
生：知道啊
师：你知道它是武汉第一条过江地铁吗
生：知道啊，现在又有了一条八号线，是过江到徐东的
师：你说得没错。不过，最初建二号线的时候，有部分市民担心地铁从江底穿行可能存在种种技术上的风险，甚至还闹出许多不实的传闻。你认为，市民们的忧虑有道理吗
生：有一定道理，但现在看来，这种担忧完全没必要了
师：是呀，那你说说，你我的这段陈述和分析，如果细致加工一番，用作论据，可以用来写讲义上的哪道作文题啊
生：2017年初三元调作文题《开放面对新技术》
师：我们接着来聊地铁
生：哦，还聊什么呢
师：你知道的，我们武汉市为修地铁付出了很大代价，一直在封路挖路
生：确实啊，但现在感觉越来越方便了
师：是呀。其实，一个城市的管理建设有许多方方面面的问题，比如城市环境、城市秩序等等，实在是千头万绪。但作为一个现代化大都市，如果交通问题不解决，一切发展就无从谈起。你认为，武汉市近几年发展最快最集中的地方在哪里
生：当然是地铁啦，彻底改变了武汉的交通状态，让我们武汉市越来越有大都市的感觉了
师：是呀，那你说说，你我的这段陈述和分析，如果细致加工一番，用作论据，可以用来写讲义上的哪道作文题啊
生：2017年初三四调作文题《只有明确目的，才能不被表象所迷惑》
师：我们还是来聊地铁
生：啊，不会还有论据隐藏其中吧
师：有，不过你别急，听我慢慢道来。你知道我们武汉市的地铁站里有一种公益广告的灯箱叫「诗歌空间」吗
生：这个我还真没注意到
师：那你猜猜它是干啥用的
生：既然是公益广告的灯箱，又是在地铁站里，当然是提示乘客要注意文明乘车之类的
师：哈哈，你被旧经验束缚了。这些「公益广告」虽然出现在地铁站里，却和地铁没太大关系。广告中的内容来自不同的诗歌，涉及不同的主题，其目的，不过是为了给等车的乘客一种心灵的慰藉
生：嘻嘻，看来我的确是被旧经验束缚了，孤陋寡闻
师：哈哈，不必妄自菲薄，我估计不少市民一开始也和你有一样的想法。那你说说，你我的这段陈述和分析，如果细致加工一番，用作论据，可以用来写讲义上的哪道作文题啊
生：2017年中考作文题《拓宽视野，丰富经验，才能真正认知新事物》
古人云：睫在眼前长不见，道非身外更何求。我们常说，语文的外延与生活的外延相等，但我们的教学却总是在有意无意中导致学生脱离生活去学语文。
带领学生回归生活，带领学生在生活中去学语文，即便是冷峻的议论文写作，也会变得亲近有温度。
寒假里，春节中，正是亲近生活的好时候。
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