【爱是陪伴——你所不知的孩子心中的伤：咬指甲和夹腿综合征】

曾经看过这样一句话：世上也许有不爱子女的父母，但却没有不爱父母的子女。孩子对父母的爱是无条件的、毫无保留的，他们幼小的心灵格外稚嫩和天真，适应外界变化的能力差，除了哭闹、发脾气外，很难用语言去表述，因此缺乏主动调适的能力。有时父母疏忽对子女的陪伴和照料，或父母做出不当行为，或给孩子施加的压力超过了孩子的承受能力时，孩子会通过一些特征性的行为体现。身为父母，要经常细心的观察子女，及时发现苗头，检讨自己的所作所为对孩子的影响。

咬指甲

孩子从婴儿期就开始出现啃咬手的行为，在一岁之前并不需要阻拦，这是他手口协调的一个特殊的发展时期。到了一岁之后出现的啃咬手或咬指甲的不良习惯，就是需要格外留意的。我们在生活中会时常看到儿童或成年人出现咬指甲的行为，儿童3-6岁时是很常见的，成人咬指甲多半从儿童期就迁延而来。

从医学角度来看，咬指甲多半和情绪紧张、焦虑，压力过大有关。儿童成长的过程中是伴随各种各样的挑战的，比如3岁入托时的分离焦虑，面对陌生人的压力，学习的压力，或者生活环境改变、照料人发生更换的压力等等。咬指甲轻则大拇指指甲变秃，重则十指都被咬秃，甚至因为长期啃咬指头皮肤被啃坏、皮肉受到损伤。

我在临床见到咬指甲的低年级学龄儿童居多，主要是由于现在学习压力较重，父母期望较高，孩子在学习时疲于应付，有畏学和考试压力，所以往往在写作业遇到难题和考试时啃咬指甲的情况更重。对于这种情况，父母应该知晓的是，不应该特意的批评孩子咬指甲的这个行为，而是关注背后的原因。孩子可能相对来说性格较为内向敏感，没有能力缓解紧张焦虑的情绪时，就通过啃咬指甲来缓解。此时应该更多的关心孩子的生活和学习，多与孩子谈心，尽力让他们在轻松的氛围中抒发近期的紧张与不适，多宽慰孩子，通过陪伴、玩耍、旅游、户外活动的方式，来帮助他们放松身心。

夹腿综合征

夹腿综合征这个名词对于大多数人来说非常陌生，但它所表现的行为却可能有一部分家长曾经观察到，它更多的发生在女童身上，从1岁多即可出现，2-3岁时较多见，而后随着年龄的增长逐渐减少。夹腿综合征其实就是一种通过夹紧双腿、绷直用力的方法达到欣快感的自我安慰行为。孩子多半会趴在床或沙发上，或者把下腹抵在枕头或桌椅上，绷直双腿用力，面部发红、喘息出汗，大约几分钟后缓解，孩子放松下来，得到满足感。此种行为每天都可出现，严重的话甚至每天多次。

这种情况的发生率并不像我们想象的那么低，因为家长首先可能并不知孩子当时在做什么，以为只是一种怪癖或玩耍、锻炼；其次并不知这是一种心理原因引起的行为表现；第三，不知如何应对。

我在临床中所遇到的夹腿综合征，多半和孩子的孤独、失落和无聊有关。父母离异、家人疏于照顾、老人隔代抚养、二胎后家庭重心转移等，是最常见的原因。

曾经有一个让我印象深刻的例子，一个2岁多的小女孩由爷爷奶奶带来我门诊，爷爷奶奶白发苍苍，小女孩非常安静，眸子明亮，但却透露着和年龄不相符的成熟和敏感的信号。爷爷奶奶跟我叙述孩子平时喜好把小肚子抵在椅子上用力，总是气喘吁吁，不知为什么。当我详细询问后，才知是在小女孩还是个婴儿的时候父母就离异了，抚养权归给爸爸，但爸爸长期忙于工作几乎没有时间陪伴孩子，于是把抚养的重任全都交给了爷爷奶奶。小女孩从情感上非常思念妈妈，但妈妈却并不经常来探望孩子，奶奶说孩子夜里经常因为想妈妈而偷偷哭泣……要知道孩子才只有2岁多，这些超出她年龄承受范围之内的分离焦虑、生活变故的压力，都导致了她开始用夹腿的方式来转移情感、疏解压力，填补孤独寂寞的空白。对于这种情况，解铃还须系铃人，我跟爷爷奶奶说下次最好能由孩子的父母带着孩子一起来，我要详细跟他们说，应该如何在情感和生活中更多的陪伴和关心孩子，但，很可惜，他们后来并没有来。

有一首歌唱道：“爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我”，这首歌唱出了所有孩子的心声。身为父母，在努力工作给孩子创造更好的物质条件的同时，一定要多抽出时间陪伴孩子，对孩子来说，只有爸爸妈妈的陪伴才令他们真切的感受到了爱与快乐。