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传奇-12

 跋b 2018-02-21



爱因斯坦等诺贝尔奖那已经等的望眼欲穿了,自打1910年起就有人提名他获得诺贝尔物理学奖,后来到了1912年1913年都有人呼吁了干脆把诺贝尔物理学奖给了爱因斯坦吧,但是都没得逞,人家炸药奖委员会就是不给,以至于后面科学界意见越来越大,爱因斯坦威望越来越高,弄不好爱因斯坦名气都能压过诺贝尔奖本身了。最早就是奥斯特瓦尔德提名爱因斯坦的,提名的理由是狭义相对论。诺贝尔奖委员会就说这东西还没验证呢,还是来点实打实的东西吧。反正要跟他们提起相对论他们就不理你,后来爱因斯坦搞广义相对论,连普朗克都劝他别搞这个,你搞这个诺贝尔奖委员会就更不理你了,因为他们压根都看不懂,全世界范围内也没几个能看懂的。后来第一次世界大战就开打了,那整个欧洲就大乱,比如说1916年诺贝尔科学类的奖干脆就没发,只发了文学奖,到了1917年化学奖和医学奖又空缺了。诺贝尔奖那几年就不太正常,到了1918年化学奖就发给了哈珀,哈珀是开打毒气战的始作俑者,好多人都反对啊,怎么能把诺贝尔奖发给刽子手啊。那年得诺贝尔物理学奖的是普朗克,其实对于普朗克来说这个奖励也是迟到的奖,因为到了1919年才颁发给他1918年的奖项。到了1919年爱丁顿观测日食已经验证了广义相对论了,照理说爱因斯坦拿奖就没有争议了,诺贝尔奖委员会就开始收集评审材料,毕竟压力太大了,想尽办法也要给爱因斯坦一个奖。结果阴差阳错找了一大堆材料都是反对爱因斯坦的,那就麻烦了。到1920年诺奖委员会就没把奖给爱因斯坦,1921年问题还是出在材料上,负责写报告的那个对相对论是业余爱好,他本业是生理学和医学,结果报告写的一团糟,而且还有位瑞典皇家科学院院士也是评审委员会的委员,那时候正好卧病在床,一听说要把奖发给相对论,直接从床上跳起来强烈反对。所以这事一来二去就拖着了,别说1921年了,就1922年了还没头绪,诺奖委员会的压力越来越大,再不发给爱因斯坦这说不过去。但是广义相对论这东西一时半会他们就搞不懂,这事也不能糊弄啊,毕竟是个严肃的事。也就是他们这么严谨甚至某种程度上说是保守,才保证了诺贝尔奖这个品牌这么多年都不倒,因为宁可漏宁可慢也不能发错,不能有质量问题,所以对爱因斯坦这个问题非常慎重。后来就有人灵机一动,咱们别死磕相对论了,咱们把奖发给光电效应怎么样,这东西清晰明了而且密立根已经完成了水平很高的实验验证,跟爱因斯坦的理论完全吻合,咱们就这样皆大欢喜了。就这样一拖再拖拖到1922年11月9号才宣布,1921年的诺贝尔物理学奖就发给爱因斯坦,同时宣布1922年的物理学奖发给了波尔,原因就是他在原子啊光谱啊这方面的贡献。波尔听到这个消息可算松了一口气,为啥呢,因为波尔生怕自己在爱因斯坦之前拿到诺贝尔奖,脸上下不来,万一自己先拿了感觉自己对不住爱因斯坦。其实早拿晚拿也不是波尔自己能控制的,但是可见波尔这人有多善良,他总觉得爱因斯坦应该排在自己之前。他听到这消息赶紧给爱因斯坦写信祝贺,爱因斯坦那时候压根就不知道这些乱七八糟的事,因为那时候他正在亚洲访问。其实早就有人给他暗示,当然不能把话说明了,就给他写信,叫他赶紧回欧洲,别在外面瞎溜达了,最好年底12月的时候你能来一趟斯德哥尔摩。别人不能把话说太明白了所以爱因斯坦也没当回事,因为爱因斯坦应邀到日本讲学,他答应了就不能不去,合同都签了,当时他路过上海的时候瑞典领事拿着电报通知他已经获得了1921年的诺贝尔物理学奖,电报上还特别嘱咐他到12月份来领奖,说获奖感言的时候千万别提相对论。但是爱因斯坦档期不合适,他1923年才回德国,中间还冒出来一堆麻烦事,啥事呢,爱因斯坦到底事哪国人啊,爱因斯坦一直觉得自己是瑞士人,毕竟有瑞士国籍。那德国人就不干了,心说你自打小时候就是德国人嘛,那爱因斯坦觉得自己从小就放弃德国国籍了,中学的时候还闹过一阵,为这个还退学。政府官员就说了你那个不算数,你以为是不行的,你还有一堆手续没办呢,没办手续就意味着你没有退掉德国国籍,那你爱因斯坦应该算双重国籍,应该是德国人,而且还是普鲁士人。

爱因斯坦在日本

趁这空爱因斯坦去见了波尔一面,他俩一见面就聊开了物理,越聊越嗨,波尔去接爱因斯坦到火车站,他俩坐公交车回家结果公交车就坐过站了,那没办法接着往回坐,一不留神又坐过站了,他俩在公交车上一直折腾。爱因斯坦和波尔的友谊维持了一辈子,尽管学术上一直在争论。1923年密立根就得了这一年的诺贝尔物理学奖,他是第二个获得诺贝尔奖的美国人,第一个是麦克尔逊1907年得的,也跟爱因斯坦有关系啊,就麦克尔逊莫雷实验证明了光速的不变性,而光速不变恰恰是狭义相对论的基础。密立根的实验就验证了爱因斯坦对光电效应的解释,美国人最初的两个炸药奖都跟爱因斯坦有关系。爱因斯坦见完波尔就回德国了,他拿了诺贝尔奖以后一堆朋友就向他祝贺,他在德国一大堆同事嘛什么普朗克能斯特波恩,特别是波恩,波恩跟爱因斯坦关系非常好,因为波恩也是犹太人,而且波恩也是明科夫斯基的学生,博士导师是希尔伯特,而且他还到剑桥大学跟汤姆逊一起学习了一段时间。爱因斯坦也算是明科夫斯基的学生,他们同胞而且是同门师兄弟,虽然爱因斯坦不怎么去听明科夫斯基的课,他老翘课,但是跟波恩关系很好。波恩这几年就在哥廷根大学任教,他收了一位助教,过去是他学生,而且这个助教很年轻,算是20世纪的同龄人,算起来还是一个00后,他1901年出生,这个助教不是别人,就是后来大名鼎鼎的海森堡。海森堡的经历不一般,他父亲是研究东罗马帝国历史的历史学家,而且是希腊语方面的专家,他父亲在慕尼黑大学任教,教语言学。海森堡打小就在慕尼黑长大,算起来跟爱因斯坦是老乡,爱因斯坦童年也是在慕尼黑度过的,虽然爱因斯坦对他上的中学印象非常差。海森堡是在慕尼黑著名的麦克西米学校读书,这个学校是个名校,培养了不少未来的科学家,普朗克就这学校毕业的,也就是普朗克和海森堡是中学校友。海森堡中学成绩是非常优秀,因此他有了保送大学的资格,而且他父亲是慕尼黑大学的教授,他天生就有这个优势。他父亲问他学什么专业,海森堡说自己喜欢数学,他老爹知道慕尼黑大学有个鼎鼎大名的数学教授叫林德曼,那是个很厉害的数学家。

海森堡

这个林德曼教授主要成就是在研究超越数方面,我们知道数学里古希腊就留下了作图的三大难题,这三大难题首先是化圆为方问题,就是画一个正方形面积跟已知的圆是相等的。还有一个问题叫一个角三等分问题,两等分问题我们都知道尺规作图是分分钟的事,那三等分就难了。第三个问题叫做立方倍积,作一个立方体体积是已知立方体的两倍,这就是尺规作图的三大难题。因为圆规直尺都是没有刻度的,用没有刻度的东西根本就不可能完成这三个问题,上千年都没人解决的了。尺规作图问题都是比较古老的问题了,是几何学开端的时候就出现了,比如说立方倍积问题是公元前3世纪提出来的,角三等分问题还更古老一点,这俩问题都是用伽罗华的理论最终解决的。伽罗华和阿贝尔可以说是现代群论的创始人,就是说要解决这两个问题背后有一门很大很大的学问叫群论。那么化圆为方问题就要牵扯到另一个很大的问题叫超越数,林德曼教授的贡献就是在于此,他就是研究超越数的,他就证明了我们最常见的一个无理数π是超越数。所谓超越数就是这个数字你没有办法用任何计算方法来得到,就是用代数公式啊加减乘除啊乘方开方啊把整数经过一系列运算得不到的数。既然无法用代数方法表示那用尺规作图就更没戏了,尺规作图的本质就是加减乘除之类的,也就是林德曼的成果彻底枪毙了化圆为方问题是不可能的。

林德曼

林德曼教授就要对海森堡进行面试,海森堡跟林德曼约了个时间就去了,一进林德曼办公室就发现办公室里怎么漆黑一片,海森堡眼睛适应了好一会才看清里面坐了一个小老头,小老头还抱着一只狗,狗看见海森堡进来了它立刻就开始狂吠。海森堡一哆嗦,林德曼就把狗按住,开始问海森堡各种各样的问题。问的问题越多眉头皱的就越厉害,看来他对海森堡不是很满意,最后就问海森堡数学方面都喜欢看谁的书,有没有基本的数学功底。海森堡就说自己看过外尔的书,林德曼当时就把脸耷拉下来了,他对海森堡说看来你学数学是没戏了,还是去学别的去吧。海森堡一头雾水,看外尔的书怎么了,哥廷根的外尔很厉害啊。要知道外尔可以在数学和物理两个方面都做出很大的贡献,规范场就是外尔最开始搞的,难道林德曼看不上外尔,林德曼和外尔都出自德国哥廷根大学,哥廷根大学是出了名的厉害,号称哥廷根数学学派,开山祖师爷是数学王子高斯,后面还跟着一大帮什么黎曼啊克莱因啊希尔伯特啊,林德曼跟外尔应该是一伙的才对。后来海森堡才有个耳闻,当年在哥廷根的时候一帮青年才俊都追着同一个女教师,大家追了半天都没追上,就外尔追上了,大家那会很羡慕,失败者里就包括了钱学森的老师叫冯·卡门,当时闹的满城风雨,估计是林德曼不太看得惯这一套,一听外尔脑袋当时就大了。

那没办法,海森堡就学不了数学,就学物理吧反正这俩离的比较近,海森堡就拜到了当时的名师索莫菲的门下。索莫菲长的很严肃,整个人很像一个普鲁士军官,长的很精神,人倒很和善,他不像林德曼教授那样给海森堡第一印象就不太好。不过海森堡没想到的是他本来有可能成为林德曼的徒弟,阴差阳错一不留神就成了林德曼的徒孙,因为索莫菲老师是林德曼的学生,一不留神就矮了一辈。索莫菲倒是看海森堡这个学生孺子可教是个学物理的料,索莫菲特别喜欢海森堡,他决定让海森堡进自己的人才特别快车,这个人才特别快车可了不得,那就是个研讨班,一些很优秀的本科生研究生都在里面,说白了老师索莫菲给他们加班开小灶的地方。索莫菲自己也忙不过来,就让自己以前的一个学生当助教,这个助教岁数也不大,很快就跟学生打成一片。海森堡碰上了就问他你哪人啊,助教说自己是奥地利维也纳的,海森堡又问助教名字,助教说我叫泡利。海森堡一听这名字俩眼就瞪起来了,泡利?要说这个助教就是后来大名鼎鼎的泡利。当时有点名气,因为他脑子太快但是也不像后来名气那么大。泡利是1900年出生的,比海森堡稍大一点。别看年龄相仿,泡利算是海森堡的半个老师,泡利也是个传奇人物,要用一个词来形容就是绝顶聪明。他起点本来就高,他教父厉害,教父是谁呢,就是哲学大师马赫。泡利1918年刚刚中学毕业,带着父亲写的推荐信来找索莫菲。海森堡见索莫菲那是上本科心里还忐忑不安,还怕自己跟不上进度,泡利口气比谁都大,他一进来就说我不上本科了,我直接上你的研究生行不行,把索莫菲吓了一跳。再一问,原来在中学他就把大学课程全都自学了一遍了,大学本科课程他都不在话下。索莫菲想了好久还真就答应了,毕竟这是个人才,先让泡利学一阵子再说。后来发现这孩子从来不说大话,这是真有本事。结果那年德国大百科全书准备编写广义相对论的词条,需要广义相对论方面的资料,索莫菲就交给泡利去干了,结果泡利三下五除二写出来200多页足够写本书了,后来爱因斯坦看见泡利写的那些东西根本就不敢相信这是个20刚出头的毛头小伙子写的,太了不起了。后来他去听爱因斯坦的讲座坐最后一排,刚讲完他就起来问问题,问的问题火药味十足闹的爱因斯坦都招架不住。最后爱因斯坦都养成一个习惯,搞讲座先看看讲座最后一排泡利来了没有,估计一看到泡利脑门都疼。

“上帝之鞭”泡利

有一次爱因斯坦就在一个国际会议上又看到泡利了,当时就一个头两个大,也不知道泡利能提出什么样尖锐的问题,那泡利到底说了啥呢?请看下回分解。


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