教育局2017年春季学期开学工作情况通报

各中学、中心小学、实验学校，县直教育单位，民办学校：
根据市、县教育局《关于组织2017年春学期开学工作检查的通知》要求，我局组织局机关工作人员50余人组成24个检查组于2月12日—14日对全县各学校的开学工作从开学师生报到、学校收费、开学教学准备、学校安全、寒假作业批改、假期工作、“开学第一课”开展等情况进行了全面的检查。现将有关情况通报如下:
一、总体印象
从总体上看，全县各学校紧紧围绕“奋力实现北抬头，谱写教育新辉煌”主体目标，新学期开学工作谋划早、目标明、思路新、措施实、准备充分。绝大部分学校校园环境整洁优美，开学氛围浓烈，广大师生精神饱满，常规管理有序到位，教学工作全面展开，安全措施扎实有效，后勤保障及时有力，呈现出良好的发展态势，群众满意度高。
二、主要成绩
（一）寒假生活丰富多彩，活动开展扎实有效
假期中，各学校组织开展了形式多样内容丰富的活动，既丰富了师生的假期生活，又维护了社会大局的稳定。
1. 认真学习省市有关规定,严格规范办学行为。各学校能认真组织教职工学习省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、及中央“八项规定”、省市委10项规定、县委20项规定等文件,统一思想,提高认识,严格执行文件要求，县实验小学在《寒假生活指南》中明令禁止教师有偿家教和参与社会补习辅导班，并在学校网站公布。在校门口设立了“师德师风意见箱”，设立校长信箱，接受社会各界和学生家长的举报。县实验初中假期前集中组织教师学习“五项禁令”、“八项规定”和“二十个一律”，强化教师职业道德教育。假期中，未发现学校有组织学生补课和提前开学上课、举办补习班、搞有偿家教等违规行为；所有学校都制定了教师绩效工资发放考核细则，努力做到公开、公正、公平。
2.扎实有效地开展双语阅读工作。各学校能根据市、县教育局要求，认真制定“双语阅读”计划及实施方案，及时布置落实师生假期阅读活动。县实验小学通过《寒假生活指南》详细列出阅读书目和各年级阅读要求，指导学生进行假期双语阅读。开学初组织一、二年级学生进行“我的阅读故事”演讲活动，开展学生读书笔记展评活动；县第二实验小学印制《双语阅读手册》，学生人手一册，老师教会学生使用，指定阅读书目，要求学生利用寒假，认真阅读课外书目，及时填写《阅读手册》，开学后按班评比，推选优秀《双语阅读手册》进行表彰；实验初中加强“双语”阅读指导的重要性教育，布置具体内容，提出明确要求，印发“双语”阅读心得体会及内容摘要稿纸，开学后组织检查假期“双语”阅读的效果，收齐稿纸并装订成册；张集实验学校小学学生撰写读书笔记人均达15篇以上，读书体会文章都达5篇以上；xx中学印发了人手一册“双语阅读”记录册，要求学生记载20次，读书笔记人均达4篇以上；陈家港中心小学为学生配备图书5000余册，与必读书目一起发放到各个学生手中。假期中，全校所有学生都踊跃参加“双语”阅读活动，撰写读书笔记和读书体会文章；全县各学校形成了“我读书、我成长、我快乐”的良好风气。
3.组织形式多样的活动，丰富学生生活。各学校能根据市县教育局放假通知及县文明办要求，有组织地开展形式多样、内容丰富的未成年人寒假系列活动，极大地丰富了学生的寒假生活，增强了学生认真学习建设美好家园的责任感和使命感。xx中心小学组织开展“五小”活动，成效显著，校少先队开展“雏鹰小队显才能”主题活动，学校“学会感恩、懂得回报”系列活动，引导少年儿童尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心；xx中心小学、县实验初中组织师生开展寒假社会实践活动，宣传倡导文明、健康的生活方式。教育和引导广大青少年学生远离不良文化，远离诱惑，远离“四厅一室一吧”、远离邪教、远离毒品；县实验小学、黄圩中心小学、七套中心小学积极实施“千名教师进万家”活动，关注留守儿童寒假生活；解放路小学、县第一小学、县二实小、小尖中心小学、大有中心小学、老舍中学、港城中学、xx中心小学、新荡中心小学、黄圩中心小学积极引导学生参与传统文化活动，在活动中体会、讴歌我县小康建设所取得的成就；县实验小学、县二实小、老舍中心小学、解放路小学、老舍中学组织开展“邻里相助”、“关爱孤特困儿童”、“学会感恩、懂得回报”等系列活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，共建和谐、小康xx。
4. 强化值班和安全保卫工作。各学校能牢固树立“安全第一”的思想，切实安排好假期值班和安全保卫工作，大部分学校能坚持领导带头，坚持24小时值班，xx中学、县特殊教育学校、县实验小学、县二实小、解放路小学、xx中心小学、xx中心小学、县职教中心、老舍中心小学、xx中心小学等学校切实加强校园安全管理和治安防范，节假日期间严格控制校外人员进入校园，采取多种措施做好家长工作，强化家长对学生的安全监护责任。假期中全县中小学无一例安全事故发生。
5. 认真做好开学前的各项准备工作。全县各学校都能及时运回课、簿本及日常办公用品，保证将课、簿本及日常办公用品按时发放到师生手中；及时维护检修电子白板等多媒体系统及相关设备，通过多种形式开展业务培训；及时排查、消除各种隐患，维修好课桌凳，整理好实验室、实训室，清除垃圾，整理好校园环境，以崭新的面貌迎接新学期的到来。
（二）开学工作井然有序，教学氛围严谨浓厚
新年伊始，全县广大师生在局领导班子的带领下，以饱满的热情、充足的干劲迎接新学期的到来，全县中小学已按要求于2月12日报到，13日全部按课表上课。全体师生员工能迅速走出节日氛围，精神饱满，报到率高，校园内外整洁卫生，环境优美，各项工作已正常运转。
1.提前谋划，开学工作平稳有序。为做好新学期开学工作，保证各项工作稳定有序开展，全面提升课堂教学效益，各学校都能提前做好开学的各项准备工作，紧紧围绕“奋力实现北抬头，谱写教育新辉煌”主体目标，强化“质量立教、师德促教、管理兴教、内涵强教”主体意识，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了春学期的开学工作，落实提升教育教学质量的具体措施。各学校在开学前多次召开不同层次的会议，总结上学期工作情况，阐明本学期工作思路，研究布置落实各项开学工作。县特殊教育学校、县实验小学、县第一小学、县实验初中、县第一初中领导寒假前就能根据学校实际，及时调整了办学思路，明确了学校的奋斗目标；新荡中心小学校领导班子成员都任主科教学；县第一小学举办优秀教师经验交流分享会，优秀老师结合带班故事、教学案例、精彩图片分别作交流分享；县幼儿园在幼儿入园前对全园进行卫生消毒大扫除，对教室、寝室、走廊、厕所、厨房等各个场所，幼儿用床、生活用品、玩具、图书等各项物品都进行了全面彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒，经过清扫，全园呈现出一片洁净清新的面貌；县实验小学、县特殊教育学校、县实验学校、xx中心小学、大有中心小学、陈家港中心小学、xx中心小学、县幼儿园、县第一中学、xx中学、xx中学、黄圩中学、七套中学、xx中心幼儿园开学工作安排详实、措施到位。
2.执行规定，办学行为更趋规范合理。各学校能利用各级各类会议认真学习宣传省市规范办学行为的有关规定，严格按照要求积极组织实施。xx中学、县实验初中、县第一初中、县实验小学、县第一小学、县第二实验小学、xx中心小学加强教师职业道德教育，有效遏制了违纪现象的发生；各学校能严格执行国家课程计划，开足开齐全部课程，没有随意增减课时现象；严格执行县局统一的作息时间，学生在校集中学习时间没有超过规定时限；各学校都能及时将“三表”公布上墙，大部分学校还将课表及时上网，接受社会的监督。
3.整洁环境，师生精神面貌焕然一新。开学当天，各学校环境优美、整洁、卫生，不少学校校园内布置了彩旗和醒目的标语，美化校园，营造出良好的开学氛围和育人环境。xx中学校园内，教学楼上悬挂了各年级自拟的富有特色的标语，学校主画廊布置了名师风采；县实验小学利用电子屏展示学生风采，公告春季作息时间。东方红校区适时展出学生书法绘画作品，给校园增添了浓厚的文化气息；县第一初中、xx中心小学、七套中学、周集实验学校、县第一小学、xx中心小学、大有中心小学等学校利用LED电子显示屏为师生送上新春祝语，展示了学校发展目标，营造了浓烈的开学氛围；xx中心小学进行学生队列队形训练，全体师生积极参与，有效保证了出操、出旗的秩序。大部分学校开学第一天举行了以“八礼四仪”为主题的升旗仪式，不少学校校长作了国旗下讲话，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
4.重心突出，教育教学工作扎实有序。各校能积极开展学校发展研讨，认真制定各项工作计划，扎实做好教育教学各项工作。各校全面使用多媒体设备进行教学，全面提升课堂教学质量。县实验小学狠抓备课实效，全体教师落实真、精、细、实的备课风格，在上有效课上努力实现“五个真”：真候课、真备课、真研究、真辅导、真考查；县第一小学林虎校长亲自组织和指导开学第一次集体备课，全体校级干部参与，充分发挥集体智慧，提高备课效益；xx县第二中学、县第一初中、老舍中学、xx中学、黄圩中学组织召开不同层次的教育教学研讨会，研究、部署新学期的教育教学工作；大部分学校校长开学第一天采取“推门听课”的形式深入课堂教学第一线。县实验小学、县第一小学、县二实小、解放路小学采用“课件插入式”表格模式备课，在备课文本和二次备课栏之间插入PPT，强化了教师备课与课件制作的联系；周集实验学校、县第一小学、xx中心小学教师培训扎实，效果显著；解放路小学、xx中心小学、陈家港中心小学、小尖中心小学深入各村小及教学点指导开学工作；县实验小学、陈家港中心小学组织教师认真学习教学常规管理细则，统一教学计划、学科备课、学生作业的格式规范和书写要求；从抽查情况看，所有老师都能做提前备课，提前做好各项教学准备。
5.假期作业，批改检查一着不让。按照教育局文件要求，各学校能认真批改学生寒假作业，对学生寒假书面作业中的不足做到及时反馈并订正，有布置就有批改，培养学生良好的学习习惯。县实验小学专门召开会议落实寒假作业批阅工作，副校长王秀红对学生寒假作业的检查与评比工作提出明确要求，开展了“优秀寒假作业”展评活动。组织全体语、数、英老师对寒假作业与学生交流讲解，并实行老师面批、学科组流水批阅等方式对每个学生的寒假作业给予“优秀”、“良好”等不同层次的评价，并评选出优秀作业进行集中展示活动；县第一小学2月12日下午在班主任的精心组织下，开展了自评、互评寒假作业，然后经过各任课教师的慎重推选，每班评选5名同学的优秀作业报教务处进行表彰，学校还利用微信公众平台，开展“晒寒假晒新年”活动，将学生的寒假生活以图文形式分享到学校德微信平台上；张集实验学校利用2月12日一天时间以试卷形式对寒假作业进行测试，及时批改、登分、评讲、归档，培养学生的良好习惯。县特殊教育学校布置学生特殊寒假作业，让他们用特殊方式为家长送上一份祝福，并在开学后用手语汇报，90%以上学生汇报完成，训练了学生手语表达能力，得到家长赞评；黄圩中学2月12日晚，各班晚辅导老师就寒假作业中的典型错误进行了集中评讲；县二实小、解放路小学、周集实验学校、港城中学、陈家港中心小学、认真批改学生寒假作业，并组织专项检查。
6.八礼四仪，“开学第一课”内容丰富。为深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，全县中小学开展以“八礼四仪”为主题的“开学第一课”活动。各中小学校在开学第一天都能认真组织开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。县特殊教育学校副校长能够通过手语向全校师生强化安全教育、养成教育、诚信教育等。县幼儿园、第二实验小学、县第一小学、解放路小学、xx中心小学、xx中心小学、老舍中心小学、县实验初中、xx中学、黄圩中学、县实验小学、周集实验学校、张集实验学校根据学生年龄特点上好“八礼四仪”主题班会课。为巩固教育成果，xx中心小学及时组织各班级以培养学生良好的校园礼仪和交通安全习惯为重点出一期专题黑板报；老舍中心小学利用主题为“习八礼四仪，做文明使者”的开学第一课以及学校橱窗、校园广播及各班板报等从多种途径引导学生了解“八礼四仪”内容，努力创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围。
7.敬业爱生，优秀教师感动校园。近年来，我县坚持把加强师德师风建设作为教师队伍建设的重要组成部分。教师队伍是关系教育发展高度和水平的重要因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。开学以来，各学校都涌现出许多爱岗敬业、乐教奉献的先进典型，他们的事迹感动了校园。县实验小学、县特殊教育学校、七套中心小学部分教师，开学前一直坚持准时到岗，提前做好各项开学工作。亲自带领学生打扫卫生，坚持自己布置教室。七套中学校长陈从体多次召开专门会议研究布置开学工作，深入师生中广泛听取意见，及时修订学校各项管理制度，充分调动师生积极性，组织全校教职工，对学校进行安全检查，卫生整治，美化校园，带领校长室一班人率先开始扫地、擦桌子……，在他的带动下，全校掀起了美化校园的热潮。
 8.规范操作，严格执行收费标准。各学校能严格贯彻执行省政府关于免除义务教育阶段学生学杂费、书籍簿本费、农村学校住宿费的规定，严格按规定项目和标准收费，并向社会和家长公示，接受群众监督；严肃纪律，强化责任，无搭车收费、违规收费；大部分学校能规范教辅用书的使用，让学生家长自己到书店去自由、自愿购买。全县无一起违规乱收费现象。
（三）安全稳定目标明确，排查整改措施得力。
各学校在开学前对学校所有设施、食堂、宿舍等进行了安全检查，及时消除各种安全隐患，保证不出任何安全问题。各学校能利用开学第一天的班会课、黑板报、宣传画廊等加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全、春季流行病防控等教育，增强了师生的安全意识；张集实验学校能够明确责任，层层签订责任状，特别是通过“双签”的办法落实了学生上学层乘车安全责任，做到了责任明确；做好学生上下学乘车衔接工作，严禁超载，尽可能避免发生交通安全事故。港城中学、xx中心小学、县实验小学、县二实小、第一小学专门安排人员，对学校楼梯走道、厕所等关键部位进行值班，责任到人，杜绝拥挤踩踏事故的发生；县特殊教育学校严格履行门卫登记制度，严格落实任课教师与生活老师的无缝对接交班制度，与学校家长签订有关安全责任状，对学校学生管理实行二十四小时全天误监管，教师办公在教室，与学生始终保持零距离接触；实验小学针对安全工作开展“四个一”活动，即“红领巾广播站”录播一次主题广播，召开一次安全教育主题班会，出一期安全主题黑板报，发放一份学生安全告家长书；县双语实验学校中学部采取一系列的安全措施保障校园安全，聘请专人负责电脑及学校的安全工作，晚上歇宿电脑室，保障重要部门财产安全；老舍中学在开学前后组织相关人员对食堂及校园商店的安全进行了检查，对食堂和公共场所进行了卫生清理并消毒，并对相关人员进行了食品安全卫生的培训，确保师生的饮食安全和身体健康；陈家港中心小学与各班级、各教师签订了安全管理责任书，印发了《告家长安全书》。放学时段，所有教师护送学生安全通过马路。设立护学岗，邀请陈家港交巡警中队协助管好学生上下学交通秩序。
（四）控流工作卓有成效，措施步骤落实到位。
寒假是流生高发期，各学校能根据县教育局统一要求，抓住外出务工人员回家过春节这一有利时机，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过发放告家长书、宣传单、悬挂横幅标语和组织师生走村进户访寒问苦等形式，做好潜流生的动员工作，积极营造全民控流的氛围。春节前各初中校都建立了初三年级流生台账，落实了相关动员返校措施；县职教中心、县实验初中继续落实好“双线承包责任制”，明确“控流”责任，要求中层以上干部挂钩一个班级，督促任课教师做好控流工作。针对经济困难家庭的学生和学困生超前做好结对帮扶工作，把“控流”工作前移，确保新学期开学学生全部按时报到；老舍中学期末就召开学生家长会，大力宣传义务教育法，使社会、家庭、学校形成“普九”共识；县实验初中、第一中学、xx中学、大有中学领导带领班主任走村进户对潜流生进行家访，面对面的进行交流，对个别家庭特困学生的生活费用给予减免补助，各校没有新增一名流生。全县没有一名学生因贫辍学。
三、存在问题
全县中小学今年开学工作总体是好的，但是在检查中我们也发现了一些不容忽视的问题：
（一）环境卫生仍然留有死角。有个别学校学生宿舍脏乱差，宿舍管理员、生活老师服务指导不到位，校园环境较差，部分教室内墙壁、窗台打扫不够彻底，原有张贴物没有清理干净，“三表”张贴不到位、不规范现象仍有存在，少数班级板报没有及时更换。
（二）教学准备工作不够充分。有的学校班级多媒体教学设备维护不到位，不能充分运用多媒体进行课堂教学；部分学校“开学第一课”教育工作不扎实，活动无方案，过程无记录，活动方式单一；部分学校寒假作业未认真批改，反馈不及时，未能发挥好寒假作业应有的作用。
（三）控辍保学形势依然严峻。部分中学开学第一天学生报到不全，存有流失的可能，实际报到生数与学籍生数有差距。
（四）安全工作仍有不少隐患。xx中心小学、xx中心小学、xx中学、xx中心小学部分留守儿童全托住在校外；xx镇、xx镇、xx镇部分村小无围墙；xx中心小学、xx中心小学、xx中心小学大门口交通不畅，卫生也不够到位，上、放学期间交通拥堵现象比较严重。
本学期的各项工作已全面展开，各学校要在总结开学工作的基础上，认真反思，制定计划，拿出措施，排查整改，县局将在近期对检查中发现的问题进行回头看，并将开学工作督查情况纳入年终考核。
 
 
 
                                           xx县教育局
                              2017年2月20日