3岁前,孩子用哭声来表达自己的无助和痛苦。 3岁到5岁,孩子的哭声变得具有明显的目的性。比如:他想要一件东西,你不给他,孩子就会哭。此时的哭声已经不代表痛苦,而是一种要求。 这个时候,作为家长,需要对孩子进行会影响到他一生的早期训练。 一、训练孩子学会控制情绪: 比如:孩子在商场看到了一个玩具,但是他已经有许多相同种类的玩具了,如果你不给买,他就不走,甚至生气耍性子,这时候,你不要打,也不要骂,也别怕孩子哭,直接把孩子抱回家。 然后,把孩子放到一个安全的地方,比如卧室,关上门。此时,只有你们两个。事先要与老人沟通好,不要让老人参与进来。 关上门后,你要做到:不骂孩子,因为骂孩子容易让孩子形成一个坏观念;不打孩子,因为大人打小孩子,完全是以强凌弱,不公平;不说教,因为孩子正在闹情绪,你越说,他越闹;不走开,你此时要安静下来,他是要闹给你看的,所以你要看着他闹。 记住,作为家长是保持关切地看着,而不是冷漠。所以,孩子哭累了,你可以给他擦擦脸,但原则是不能动摇的,如果孩子继续哭,那你就陪着他,让他哭到不哭为止,哪怕是用头撞床,也不要动摇,因为他知道疼,只是想让你屈服。 在整个事情的处理过程中,你做到了文明有度、不打骂、不说教、不冷漠,最重要的是你向孩子传达了一个观念:你闹得没道理,我不心疼但我也不会让步,我更不会跟你闹。这样做,孩子就会明白闹是没有用的。孩子越小就越好管。 事后,还要注意调节孩子情绪,以避免孩子过于压抑,你可以跟他说,你以后有事能不能跟我好好说,如果你要是能说服我,我也许可以考虑你的要求。这样做的目的是鼓励孩子跟家长进行交流。 鼓励交流要把握一个原则,孩子跟你交流三次左右就满足他一次,让孩子知道交流是有用的。 这样,我们就帮助孩子建立起这样一种观念:哭闹没有用,交流有用,事情要靠商量才行。 如果能做好这一点,那么,孩子到青春期,与家长的关系就会比较容易相处。 二、训练孩子学会克制诱惑: 可以拿一份健康小零食,每天都给孩子吃一点,过段时间,你感觉孩子很喜欢吃了,已经习惯了,然后,可以告诉他,如果你能3天不吃这个,等3天后,我可以一次性给你更多一些,是原来的三份。但如果你等不到3天,那这3份就吃不到了。 不管孩子是否做到,家长都要信守承诺。方法千万种,目的只一个:让孩子知道,等待和克制欲望是为了更大的收获。这个训练也要做好,否则孩子会没有耐性,没有耐性的孩子上学一定会出现问题。 三、训练孩子学会忍耐: 孩子小时候,5岁前吧,自私是正常的,因为孩子太小,都是别人为他做事,他无法为别人做事。 我们知道,现在在中国孩子的学习压力非常大,家长出于疼惜孩子,让孩子只管好自己,好好学习就行了,别人都不用管。但这样做有一个很大的负作用,就是一直到孩子考上大学,他都会觉得是凭自己的努力考上的,和其他人没有关系,这就造成了孩子自私的性格。 关于这一点,我们可以从小对孩子进行纠正。孩子5岁左右,就会上桌跟大人一起吃饭了,那么,我们就立一个饭桌规则。即大人不动筷子,孩子就不能动筷子。要让孩子学会忍受短暂的饥饿,饥饿是人生最基本的痛苦。人,只有在自己痛苦的时候,才能体会别人的痛苦。这一点,在孩子5岁以后,懂事的时候,就已经适用了。现在孩子普遍懂事早,我感觉我家孩子四岁后就很懂事了。 为什么要让孩子忍受这种小小的痛苦呢?就是要让他明白,家里的其他人跟他是一样的,而且,他和父母家人在一起,是一个家,是一个整体,是有关联的,从而造就孩子心中有别人的意识。这就是吃饭的等待与控制的意义所在。 要让孩子学会分享,乐于把好吃的,好玩的东西,首先分给家里的长辈、其他人,最后才是自己。这样做的目的是让孩子有一个家庭意识,防止自私的产生。 四、训练孩子承受挫折: 近些年,名校的、高学历的学生自杀现象屡见报端,这说明这些学生缺乏抗挫折的能力。抗挫折的能力得益于忍耐力,而忍耐力得益于意志力,而意志力主要靠体力来培养。孩子小的时候,要刻意让孩子吃一点体力之苦。在这方面,学校一般会做一些活动,家长应抱持理解的态度,而不要因为出现一点问题就告学校。 再比如,锻炼孩子的意志力,还可以让孩子学习游泳。学游泳的时候,孩子是独立的,第一次下水,可能会喝几口水,可能会极度恐惧,但只要事先做好考察,与教练充分沟通,问题是不大的。事后,要好好与孩子谈谈,表示关切,问问他第一次下水是什么感受,同时告诉孩子,你记住这种感受,不管将来遇到什么困难,不管多害怕,只要你像今天一样扑腾,肯定死不了。 著名儿童教育机构美吉姆就有一句名言,是这样说的: The best love is to let go.(对孩子最好的爱是放开)。对此,我个人深表认同,家长要让孩子有出息,不是要把孩子把得死死的,不容孩子出现一点意外,受到一点伤害,而是要对孩子进行充分地评估,自己要了解孩子,心里要有数,在可能的前提下尽量让孩子去经历,去感受。这样孩子才能抛弃懦弱和胆小,真正地成长,真正地独立,我坚信这是拥有绝佳意志力的前提。 以上的训练,应该在12岁之前做好,这是真正为孩子打下人生基础的事情,这比给孩子任何好吃的、好玩的东西都重要千万倍!过去的生存环境相对单纯,而现今的生存环境极为复杂,教育要趁早,不要什么都等孩子长大了,因为那时候就晚了!我保证你一定后悔! 作为一个父亲,我一直觉得,为人父母者,能给孩子最好的礼物就是优秀的思想、良好的性格与习惯,以及健康的心理与身体。 教育是一门人人都应该懂的艺术,它最难也最容易,难是因为很多东西我们要去学习,要付出极大的心血,还要在实践中有勇有谋;容易是因为只要你有决心,有信心,勤实践,你就能学会用好。 教育孩子,在充分考虑孩子年龄特点和客观评估自身情况的前提下,越早越好。 |
|