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在我们初中阶段的学习中，感叹句句型是一个非常重要的考点，如何判断是用How引导还是What引导的句型是考试中的难点，经常会作为“选择题”或“按要求改句子”的题型出现在中考试卷中。今天邀请轻轻英语名师丁老师为大家讲讲如何搞定这个难点句型。 所谓感叹句主要用于人们表达赞叹、惊讶、喜悦等强烈的感情。一般由How或What开头，句末用感叹号，并且用降调。 感叹句主要三种句型 1. What+ a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语动词）！ 例1：What+ an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What an old building that is！ 例2：What+ a+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What a lovely girl she is! 2.What+（形容词）+复数名词/不可数名词+（主语+谓语动词）！ 例1：What+形容词+复数名词+主语+谓语动词！如：What good teachers they are！ 例2：What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！What nice bread it is！ 3. How+副词/形容词+（主语+谓语动词）！ 例1：How+副词+（主语+行为动词）！如：How hard he works！ 例2：How+形容词+（主语+联系动词）！如：How cold it is today！ 感叹句在学习的过程中通常会遇到找不准主语谓语和中心词，分不清易混淆的可数名词和不可数名词，忽略a/an用法的区别等问题 很多同学在做题的时候出现” 句型很熟，一听就懂，一做就错”的情况，所以大家在学到这样的知识点的时候经常容易疑惑，以致最后在考试中丢分，这些都是非常可惜的。 1、确定中心词 a.选择题型：结构复杂的句子很难找准中心词，可以先找出谓语动词，谓语动词前面就是主语，主语前面就是中心词。 b.陈述句变感叹句：结构复杂的句子很难找准中心词，可以先找出谓语动词，谓语动词后面就是中心词 2、确定中心词的词性和引导词 a.如果中心词是可数名词单数，用What a/an开头引导，a/an后面的单词以元音发音开头用“What an”，以辅音发音开头用”What a” b.如果中心词是不可数名词或者可数名词复数，用What开头引导 c.如果中心词是形容词或者副词时，用How开头引导 3.区分不可数名词和可数名词 以下是初中感叹句考题中出现的易混淆不可数名词和可数名词，同学们一定要牢记在心：
noise, language, speech, sport, event, trip, invention, concert，surprise，firework，job，suggestion…
fun, work, weather, information ,news ,pollution ,advice, furniture，luggage, knowledge, homework, housework，evidence, health，smoke… 例一：陈述句变感叹句 题目：You have given us very useful information. ______ ______information you have given us! 例一：解题思考过程 把一个陈述句变为感叹句时，常使用“一分，二加，三换位，四去掉”的方法。 一分：“把主谓和后面的分开”即在谓语动词后面划双竖线，使句子分为两部分，主谓是“第一部分”，中心词所在部分称为“第二部分”。 如： 第一部分You have given us 第二部分 very useful information. 方法点拨：这里谓语动词后有两个宾语，在第一个宾语“us”后分开 二加：“找准中心词，在双竖线处加引导词，中心词是名词加What,中心词是形容词或副词加How 。 如：第一部分You have given us 第二部分： very useful information. 方法点拨：第二部分中心词“information”是不可数名词，加What同时去掉双竖线 改变后：You have given uswhat very useful information.
三换位：“第一部分”换到第二部分后面，”You”首字母的大写改为小写，句号”.”换为感叹号”!”
You have given us what very useful information. 改变后：what very useful information you have given us！ 四去掉：即原陈述句中含有“very, too，quite”等程度副词时，在变成感叹句时要去掉。 what very useful information you have given us！
You have given us very useful information. 正确答案：what useful information you have given us！ 易错点：1.误以为“information”是可数名词 2.保留了“very”，丢掉了“useful” 例一：实战演练 一、题目 把下列句子改为感叹句 1.The beach is a nice place for tourist. ______ ______nice place the beach is for tourist! 2.Yao Ming is an excellent Chinese basketball player. ______ ______excellent Chinese basketball player Yao Ming is ! 3.Our journey to Britain last summer was amazing. ______ ______our journey to Britain last summer was!
二、答案详解： 1. 谓语动词后的中心词是单数名词“place“，根据句型结构：What+ a/an+形容词+单数名词+（主语+谓语动词）！”nice”是辅音发音开头，所以用：What a 2. 谓语动词后的中心词是单数名词“player “，根据句型结构：What+形容词+单数名词+（主语+谓语动词）！特别注意“excellent”元音发音开头用：What an 3. 谓语动词后的中心词是形容词“amazing “，根据句型结构：How+形容词／副词+（主语+谓语动词）！用：How amazing 例二：可数名词和不可数名词 题目：_______exciting sport it is to climb the mountains! A. How B. What C. What a D. What an 例二：解题思考过程 exciting sport it is to climb the mountains! 方法点拨： 这个句子结构比较复杂，先找到谓语动词“is”，它的前面就是形式主语”it(“to climb the mountains ” 是动词不定式放句末当真正的主语，但跟解题无关)，主语”it”前就是中心词”sport”,注意“sport”是单数名词，“exciting”以元音发音开头，根据句型结构：What+ an+形容词+单数名词+（主语+谓语动词）！和发音规则选D
易错点：1.误以为sport是不可数名词 2.没有考虑“exciting”以元音发音开头 例二：实战演练 一、题目 1.Kate has won the first prize in the singing competition. A. What B. How C. What a D. How a 2. ______ fun it is to have ice cream in hot summer! A. What a B. How C. What D. How a 3. ______amusing characters Mr. Thompson has created in the comic strip! A. How B. What a C. What an D. What
二、答案详解 1. 主谓是“this gave”，”this”代指Kate在歌唱比赛中获得一等奖这件事，中心词“surprise ”指一件事情时是可数名词， “pleasant”以辅音发音开头，根据句型结构：What+ a/an+形容词+单数名词+（主语+谓语动词）！和发音规则选C 2. 这个句子结构比较复杂，先找到谓语动词“is”，它的前面就是形式主语”it”，主语”it”前就是中心词”fun”,注意“fun”是不可数名词， “to have ice cream in hot summer” 是动词不定式放句末当真正的主语，但跟解题无关，根据句子的结构：What +（形容词）+不可数名词+（主语+谓语动词）!最终得出正确答案是：C 3 .主谓是“Mr. Thompson has created”，中心词是名词复数“characters”根据句型结构：What+形容词+复数名词/不可数名词+（主语+谓语动词）！选D |
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