“钢铁侠”马斯克创办的全美最神秘学校，如何让每个孩子舍不得放假？

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全球孩子有了新晋的偶像——“钢铁侠”马斯克，他把重型火箭与超级跑车送上太空，让人类离火星更近了一步。

而作为五个孩子的父亲，他的教育观也值得每位家长关注。

他的五个孩子，也拥有超高的天赋，本来在南加州的天才学校——米尔曼学校学习，这里只招收智商138以上的孩子，被洛杉矶时报誉为“让聪明大脑散发光芒的地方”。

（米尔曼学校）

 

但马斯克却不满意——

其一，传统学校能让孩子学会很多知识，却不注重传授解决问题的能力。

其二，传统学校能教出品学兼优、听话规矩的孩子，却不太鼓励创新思考。

在马斯克看来，解决问题与创新思考的能力，才是孩子最需要的品质。

因此，在2014年，他让五个孩子退了学，直接创办了一个学校——Ad Astra School（校名是拉丁语，翻译成英文是“To the stars”）。

 

尽管马斯克风头十足，这所学校却特别“低调神秘”，大部分学生都是SpaceX的员工子女，媒体报道也非常少，官网入口也只对在读学生家长开放。

（神秘的Ad Astra学校唯一一张照片）

（学校官网，只有一个入口，且需要密码） 

终于这所学校的校长——Joshua Dahn（也曾在米尔曼学校教书），最近接受了奇点大学联合创办人的采访，谈了很多的教育理念，看完之后，我们最大的感受是——Ad Astra School所培养的，不是传统意义的资优生，而是真正的未来领袖。

 

下文即与您详细介绍，这所全美最神秘学校，到底有何魔力，居然能让孩子们“嫌弃假期太长”？其背后的先进教育理念与教学案例，对关注孩子个性化成长、激发孩子内驱力的家庭，有着极高的借鉴意义。

培养超强解决问题能力

 

马斯克认为，传统学校就像是“流水线生产”，总是让孩子争取“完美”履历，参加多几门课外活动、掌握多几门外语，却忽视了培养孩子解决问题的能力，Ad Astra School则相反，且看学生们最典型的一天：

 

比传统学校晚些，这里9点半才开始上课。

 

你会看到，虽然大家都在学“计算机科学”这门课，但因为进度、兴趣不同，其中一组正在学Scheme语言，另一组则在学习Swift语言。

 

还有一组学生，则在鼓捣应用科学——他们准备在几周后将气象探测气球上升到高空，正在计算应该在哪里发射以及将在哪里检回去……

 

到了下午， 可能是一起去拆开引擎，看看扳手和螺丝钉到底怎么用，有的时候，还会一起做一个项目，比如小组合作写一份商业计划书。

 

在Ad Astra School学习，最大的特点就是“个性化”，最小的仅7岁，最大的学生有14岁，但不分年级，只看兴趣和能力。

但尊重人各有志，不等于不给要求。数学、英语、化学等常规课程都是要学的，但更重要的是，要看你有没有提出问题、解决问题的潜力。

学校只有31个学生，都是从资优生中精挑细选的。招生时会问不少奇葩问题——比如，对于总统竞选、环境污染有什么看法？对于未来科技的争议，比如“行星际旅行”、“人工智能”，又知道多少？

经过层层筛选，才从申请的100多个孩子中，选出最优秀的10-12位。

而在日常教学，对于解决问题的能力的培养会分成三个维度。

 

其一，把现实问题搬到课堂上。

 

学习艺术时，不是讲理论讲技法，而是邀请街头艺术家来学校讲课，或者直接让孩子们学习策划一次英伦艺术展，然后与伦敦的泰德艺廊竞争一下，为了让艺术展有吸引力，可能要实地调研当地人喜欢什么，还要深度研究别人做的拍卖会、会场布置……

 

其二，极度注重运用和实践。

比如，检验孩子们的计算机技能，不是通过考试，而是举办大型的市集活动——让每个孩子都推销自己设计的网站，为其他人提供服务，然后利用学校发行的 “虚拟货币”进行交易……

 

其三，鼓励孩子大胆表达。

 

每个学年结束，学校都会举行“座谈会”——要求每个孩子都做出一个TED演讲，而且隆重得很——曾经在加州大学洛杉矶分校举行，现场会有200位朋友、家长、教授，每位观众要对每个同学的“表演”作出评价，包括眼神接触、内容、说服力。

（Ad Astra学校校徽）

 

跳出思维的框架

 

而在常规课程之外，Ad Astra School也很注重培养孩子创新思考能力。马斯克就认为，他在学习物理时受到的思维训练，应该推广到日常学习。那就是——永远先假设，自己的观点有错的，然后才能努力去证明自己没有错。这对于孩子们思考反直觉、反常识的事情大有裨益。

 

最经典的例子是，Ad Astra School的校长——Joshua Dahn时常问孩子的一个问题：

 

“今天你要做一件事情，负责发工资给以下五位：教师、消防员、军人、市长、警察。想象一下，就像在餐馆里埋单一样，你有5元货币、1元货币、一个2元货币、如此类推。请给每位分配一个金额。”

 

很多孩子，都会认为军人应该多拿一些，因为他们的工作最危险。这个时候，一定要追问他们“为什么”：

 

“为什么你分配给军人是最高的金额？警察不危险吗？你认为警察的工资应该比市长多吗？这个城市有多大？警察有多好？教师教学有效吗？”

 

通过这些问题，孩子必须要不断地证明自己的观点，而这个看起来不断遭遇“挫败”的过程，正是在帮助他们摆脱常识和偏见，走向独立的、创造性的思考。

 

更有趣的是，还有不少 “道德两难”、“多方会谈”等开放性思考题：

 

“当一个工厂把一个村庄的生态破坏了，你认为，村庄中的管理者/普通民众/污染方各自应该承担多少责任？”

 

“现在就核能问题，分成三个小组，模拟三方谈判：分别是朝鲜、美国和中国。每个国家的不同目标是什么？政权的特点是什么？你如果代表其中一方，会怎么让自己的利益最大化，如何与别人达成共识？”

 

……

 

而提出这些问题后，老师不会过度干涉，更不会去评价孩子们的答案，一方面，而是引导孩子提出多元化的解决方案；另一方面，则是提出合理的质疑，让孩子不断去颠覆、完善自己的想法。

 

 传统学校都在教孩子遵守原则，但马斯克更希望孩子能够打破常规。思考也好，实践也罢，都不必过分他们犯错——就像他所说的，“你失败得不够，只能说明创新精神还不够。”

让孩子成为最好的自己

 

对于应该给孩子怎样的教育，校长Joshua Dahn说过这么一席话：“孩子们都希望能够有机会做出自己的决定，都希望能够找到自己的激情、兴趣，甚至职业生涯。他们想在一个‘成长农场’而不是‘考试工厂’里学习。我们的教育，不能再停留在‘复制粘贴’的模式了。”

（Joshua Dahn校长（左）接受采访）

尽管我们的孩子，未必有机会进入马斯克创办的学校学习，但不可否认，马斯克和这所学校的理念，给了我们非常重要的启示——想让孩子成为真正的未来领袖，就不能再让他们成为“两耳不闻窗外事”的学霸。而是要做到以下三点：

 

1、 引导孩子大胆创想。比如，阅读一则新闻事件时，引导他们去质疑材料的合理性、数据的真实性；参观博物馆时，提问他们：“如果是你画这幅画，你策划这个展览，你会怎么做哪些选题？”总之，一切生活现象与常规问题，都可以通过开放式提问，引导孩子做思维的延伸。

 

2、 请求孩子帮你解决问题。聪明孩子的背后，总有一对偷懒的父母。小到如果家里停水、停电了怎么办，大到如何给手脚不方便的人设计浴室、为家里老人丢钥匙提出解决办法，都是非常好的训练。只要家长不再大包大揽，而是适时放手，孩子的潜力就会被激发出来。

 

3、 鼓励孩子关注社会与世界。留出足够的时间与精力，让他们走向更大的群体，比如帮小区居民解决一个问题，推动学校优化政策、设计一个小发明等等。

 

看似微小的行动，其实都在训练孩子的责任心与执行力。有创意不难，关键是把创意落到实处，在心里埋下一颗改变世界的种子。

 

一言以蔽之，能赢在未来的孩子，一定都能够“仰望星空，脚踏实地”，永远知道自己要什么，永远走在突破自我的路上，就像钢铁侠马斯克一样。

延伸阅读

怎样的家庭教育，

能养出马斯克这样的顶尖精英？

埃隆·马斯克绝对是世界上最有魔力的人之一。他在三个深刻影响人类现实和未来发展的领域：互联网，再生能源，太空，把科技推进到令人目眩神迷的状态。

而他本人那充满传奇色彩的成长历程，也让很多爸妈对于教育孩子，有了更深入地理解。

你是什么样的人，对孩子很重要

父母既是孩子的镜子，也是他的倚仗。孩子每一次向你求证，向你求助，都是在照镜子。

你清晰，孩子就清晰，你努力，孩子就努力。

甚至可以说，一个孩子对世界的整体态度，对自我的基本认知，都是从一次次和镜子之间的互动而来。

埃隆的爸爸自己是工程师，妈妈即使在孕期也在为营养学硕士学位而刻苦学习。父母日复一日地努力工作，给孩子们树立了积极上进的好榜样；

在父母离婚数年后，高中毕业的埃隆决定离开南非，前往加拿大求学。这是一笔不少的开支，然而为了让孩子接受更好的教育，梅耶决定放弃在南非建立的事业，带着3个孩子一起回到出生地加拿大定居。

为了抚养孩子们，她给模特公司当临时工，利用怀孕期间修的营养师学位兼职做起了营养师，在多伦多大学当研究室工作人员，以便孩子可以在那里免费上学……最狠的时候曾一人同时打五份工。

一家子最穷的时候，曾经好几个月都没有肉吃，但是梅耶也会发挥自己的聪明才智，向屠宰场的客户低价购买。

“你真的来不及沮丧，有3个孩子要养，你不强大，他们怎么办？”

父母永远是孩子最好的老师，母亲的坚强与自信，或许就是她给埃隆上的第一课。

慢慢有了积蓄之后，梅耶开了自己的营养公司，甚至还把此前的经历写成了一本书。

作为母亲，她始终执着地追求着自己的梦想，用自己的付出，来赢得别人的肯定。直到现在，梅耶的大多数时间都花在模特和营养师的工作上，就算有个亿万富翁的儿子，她人生的履历也只会因为自己的努力而发光。

在一次访谈中，她说到：“让孩子在父母努力工作的环境下长大，知道更努力地工作，就会得到更好的成绩，获得更大的幸运。” 

父母能给孩子们最好的财富，就是他们的价值观。

不断阅读才能收获奇迹

了解埃隆·马斯克的人都知道，他是个“书虫”，SpaceX的联合创始人Jim Cantrell 曾评价他非常爱看书和思考，随便谁问他如何学会造火箭的，埃隆都会轻描淡写地说，“我看书啊。”

妈妈梅耶在埃隆很小的时候就开始教育和指导他去阅读不同领域的书，埃隆在回顾幼年生活时分享说：

“从起床到上床睡觉，我一直在接触不同的书。直到有一天，我开始读百科全书，这也无意中让我发现自己真正爱好的事物，设计和实现产品的工程师。”

梅伊本身自己酷爱科学和阅读，每周两次的图书馆阅读是她的必修课，“做给孩子看”是她的教育理念，而“带着情绪去教育”是她最排斥的。

别的小孩还在玩泥巴的时候，埃隆每天阅读10个小时，7岁就看完了图书馆的书，开始阅读整套《大不列颠百科全书》。15岁时，他产生了人类的危机感，开始阅读《银河系漫游指南》寻找答案，写下“我的使命是拯救人类”。

据他的自传里说，他的阅读模式属于先泛读再精读，几个小时可能就能翻完一本书，然后再花一天的时间对最有价值的部分进行二次阅读深入思考。

自青少年时代起，埃隆就开始每天阅读不同学科的2本书。如果普通人一个月读一本书的话，那么他的阅读量将会是我们的60倍。可以说，“贪婪”的读书习惯，是他开启创造奇迹，改变世界的重要因素之一。

尊重孩子的爱好和天性

小时候的埃隆很内向，爸妈带他去派对上玩，他不喜欢和大家一起玩，却常常钻到主人家的藏书室看书。

爸爸发现后，没有硬把儿子从人家的藏书室拎出来，也没硬逼他和人交流，更没有送伊隆去“领导力早教培训班”，而是让他自由地在书籍海洋里畅游。

埃隆喜欢旅行，父亲就一直带领孩子们出门旅游，还让喜欢玩导航仪的埃隆负责规划旅行路线；

电脑刚问世的时候，埃隆就说他想报班学电脑。但爸爸咨询后了解到，这些课程不接收小孩，于是想方设法开后门，花了75兰特为儿子在开课讲座上订了一个座位。

后来，听专家们说儿子有天赋，应该学习计算机，老马斯克又毫不犹豫地给儿子买了当时价格昂贵的计算机。 

而作为妈妈的梅耶，也从来都不限制三个孩子的自由发展，而是鼓励他们的兴趣爱好，支持他们自由成长。可孩子们一旦做出了选择，就必须坚持到底，不能半路脱逃。比如，孩子想学空手道，就必须一直学到黑带。

在各种访谈中，埃隆也总是不厌其烦地感谢母亲对他各种奇思妙想的无条件支持，并坦承：“母爱最高级的形式就是给予孩子自由，这一点，我妈妈做得非常好。”

也许不是每个孩子都有埃隆·马斯克这样的能力和机遇，但每个孩子心中一定都住着属于自己的梦想，他们也可以通过不懈挖掘自己的内心、开拓自己的视野、保持初心、勇往直前，来拥有改变世界、改变自己的能力。

而这一切可能性，都离不开父母不断地肯定、引导与无条件支持。最出色的教育，永远就是用言行去影响，用爱去感召。