1、神童与奇联——方圆之间展奇才相传,唐玄宗李隆基在长安举办了一次天下才童试选, 自己亲自进行选拔。楼下设有高座,让才童们登台辩论。 其中,一位名叫员俶的九岁神童, 舌战群童,滔滔不绝,其他童子望风披靡。 唐玄宗非常高兴,把员俶叫到楼上亲自试问,相谈甚欢, 于是又问道:更有奇童如儿者乎? 意思是,还有像你一样的神童吗? 员俶回答:我的表弟叫李泌,年方七岁,才学远胜于我。 唐玄宗大喜,立即派人去请李泌。 李泌到时,玄宗正与燕公张说奕棋, 便命张说以围棋为题,出联考校李泌才华。张说便出对道: 方若棋盘,圆若棋子,动若棋生,静若棋死; 李泌稍加思索,对道:
方若行义,圆若用智,动若聘材,静若得意。 唐玄宗听后,觉得对得颇为别致,寓意也深, 连忙将李泌搂入怀中,厚加抚慰,寄以很高期望。
后来,李泌果然不负众望,才华横溢,大展经纶, 历任肃宗、代宗、德宗三朝实际上的宰相。 2、神童与奇联——宋朝王禹偁的故事。北宋文学家王禹偁少有才名。 郡从事毕文简对他颇为欣赏,让他给官家子弟讲学。 听说他家以磨面为生,便让其以“磨”为题作副对联。 王禹偁应声而答,吟道: 但取心中正;无愁眼下迟。 此联不仅与“磨”相合,而且藏有深意,让人拍案叫好。 某日,毕文简大宴宾客,即兴出联求对,上联是: 鹦鹉能言难似凤; 来宾们平时以鸾凤自居,却只是面面相觑,无法对答。 王禹偁微微一笑,朗声对道: 蜘蛛虽巧不如蚕。 毕文简大喜,连呼“小友”,待他更胜从前。 3、神童与奇联——于谦智斗大和尚说一个明朝名臣于谦的故事。 于谦书法(图片来源于网络) 据说,于谦小时有次眼睛害病,母亲为了给他散开头火, 便给他梳了两个小抓髻。 小于谦出门玩耍,看见许多人围着一个和尚,便跑去凑热闹。 和尚见了他,用手抓住他的两髻,取笑道: 牛头且喜生龙角; 于谦见他出言不逊,立即反唇相讥,道: 狗口何曾出象牙。 和尚自讨无趣,一脸尴尬。 第二天,母亲又将于谦头上的两髻分为了三髻。 于谦出门,恰巧又遇到那个和尚。 和尚昨天吃了亏,心中不忿,笑嘻嘻地对于谦说: 今天怎么成三丫了。于是又口出一联: 三丫成鼓架。 于谦不甘示弱,应声答道: 一秃似擂棰。 旁观者听了,无不哈哈大笑, 和尚摸了摸光光的脑袋,无地自容地匆匆离去。 4、神童与奇联——解缙巧对尚书明代解缙是著名才子。据说,他少时就能吟诗作对。 某年春节,因自家与某尚书大人府第的竹园相对, 解缙便在大门上张贴了一幅手书春联: 门对千竿竹;家藏万卷书。 谁知此位尚书大人官位相高,心眼却不大。 他暗想:本官家中的竹园胜景岂能为小孩借用? 于是立即命人将园中竹子砍去一截。 解缙见了,不慌不忙,拿笔又在上下联后各加一字,变为: 门对千竿竹短;家藏万卷书长。 尚书大人见了,不禁起了爱才之心, 却故意让人将园中竹子全部砍光,想要看看解缙如何应对。 不料,解缙只是提笔又加了两字,对联便变为: 门对千竿竹短无;家藏万卷书长有。 尚书暗暗称奇,便派家人将解缙叫到府上,却又不开正门迎接。 解缙见了,高声道:正门不开,不是待客之礼。 尚书在门内答道:我有几联,如果你对得上,本官便开中门迎接!于是,口吟上联: 小犬无知嫌路窄; 解缙张口便答: 大鹏展翅恨天低。 尚书又出一联:
天作棋盘星作子,谁人敢下? 解缙对答如流: 地当琵琶路当弦,哪个能弹? 尚书连连称奇,立即出门迎接, 却见小小解缙身穿绿衣,个子矮小,走起路来蹦蹦跳跳, 忍不住又出一联: 出水蛤蟆穿绿袄; 不料,解缙转眼看见尚书大人身着红袍,张口便答: 落汤螃蟹着红袍。 尚书大人见他伶牙俐齿,口若悬河, 惜才之心大起,再也不肯刁难, 客客气气地将解缙迎进府内,深相接纳。 5、神童与奇联——清代纪晓岚的故事。相传,纪晓岚小时聪慧异常,但调皮好动,颇不为老师所喜。 有一次,他抓了一只小鸟来玩,怕被人发现, 便在砖墙上挖了一个洞,将小鸟藏在洞内, 又用砖头塞上,仅留小缝透气。 纪晓岚的私塾老师姓石,非常古板,偶然间发现了此事, 认为纪晓岚贪玩误学,便偷偷将小鸟摔死,仍旧放回洞中堵好, 并在墙上写了幅上联: 细羽家禽砖后死; 纪晓岚发现小鸟死后,正在疑惑,忽然见到墙上对联, 便知是石先生所为,非常生气,立即提笔续写了下联: 粗毛野兽石先生。 石先生见后大怒,手执教鞭前来责问。 纪晓岚从容不迫地解释道:这是按先生教的方法对的啊。 “粗”对“细”,“毛”对“羽”,“野”对“家”, “兽”对“禽”,“石”对“砖”, “先”对“后”,“生”对“死”, 没毛病啊。如果不行,请先生另对。 石先生捻着胡须思考了半天, 偏偏才思枯竭,对不出来,只得忍气吞声、拂袖而去。 【对联故事】
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