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《商学院》是一本月刊商业杂志，是一本通过大量本土案例来传播商业新知的实用型专业杂志。它立足本土、放眼全球、注重实践、强调实战。阅读《商学院》可以学到很多管理经验，提升你的视野。 今天重点阅读了120P-“谦逊一点，做一个互助学习者才有希望”的文章。董事长在18年营运大会讲到，什么是唯一“不变”的东西？那就是“变”，一成不变终究会被社会淘汰。我们要怎样来变？就是学习！学习！学习！重要的事情我们一起说三遍！ 怎样学习呢？文中重点讲到一种称之为互助学习模型，让我印象深刻。分享你的观点，倾听他人的观点。与别人分享你的观点和想法，以便我们能得出自已的结论。创造开放讨论的条件，鼓励大家与你分享，鼓励相互询问。允许不同的声音存在，因为他们可能会看到我看不到的东西，为我的判断提供更充足的信息。我渴望理解他人的观点，尤其是与我本人观点相左的意见。 学习别人成功的经验，其实在以学习他人的思维方式，学习解决问题的方法。思维方式可以分为惯性思维和逆向思维两种。很多人都懂得这两种思维方式，但能用到实际工作、生活中的却少之又少。与人分享胜以独自拥有，下面我给大家分享一个案例，让大家更为了解惯性思维与逆向思维。 三年前，公司保健食品课购买了一台压片机，要放在二楼半的保健食品课研发室。因没电梯，机器缷放在旧食堂的楼梯口。那天上午，董事长在现场，要求相关主管把这台设备尽快搬到二楼半的保健食品课去。部门主管几呼把工厂所有的男生都叫过去支援搬运机器。因董事长在现场，伙伴们都非常积主动。有的说要多少多少人直接抬上去…，有的说不能直接抬，要用钢管来扛才行…，还有的说要用油布包裹好机品，再大树杆来扛…。没多久，现场油布、钢管、树杆、绳子一堆。一个小时快过去了，大家还是没法把这台机包油布套绳索。我找保健食品课负责人详细了解这台机器（重约750KG ,高约170厘米，外形按键、线、管多而不规则也无法拆解）后，跟大家说这台机不能在这搬上去。不管用扛还是直接抬，都上不去。因狭小楼梯无法多人扛抬操作。如果要硬上，上边人员用不上力，下边的人冲击力太大，安全隐患超呼你想像，若发异外，机器损坏是小事，人员受伤是大事。我说完话，大家都看着我不说话，都期盼我给好的办法。然后我跟大伙说，机器是要搬到二楼半（没电梯），但我们三楼有电梯。我们可以通过电梯把机器运到三楼楼梯口，再通过楼梯往下滑移半个梯就简单易行了。后来就采用我的方法顺利完成机器搬运任务。 案例中，我就是使用逆向思维，先站在目标点上往回思考的。先站在二楼半保健品课实验室想，虽然没直通电梯，但还是有两条路作选择，选择一条合理有效的路就很容易。而站在饭堂楼梯口（原始点）的人只会想着怎样往上搬。通过这个案例，是不是觉得解决问题方法及思维方式很重要？ |
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