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多问孩子“为什么”不仅是对孩子思考能力的激发，更可以迅速判断孩子的思维能力。思维能力强的孩子，思考问题严谨全面、不支离破碎，善于用充足的理由和证据支撑自己的观点，在表达过程中擅用前因后果呈现其清晰的思路。 孩子的思维能力强，往往意味着父母和老师的教育可以取得事半功倍的成效。思维能力强的人更优秀 所谓的思维能力，是指我们在工作、生活和学习当中，对所遇到的事情进行系统的综合分析后，所得出的理性认知以及所表现出来的问题解决能力。它和思考能力的区别在于，思维能力并不止步于思考“为什么”，更重要的是要知道“可以如何做”、“这个问题如何解决问题”。 思维能力的表现和影响，将贯穿我们一生： 1、思维能力的人拥有极强的学习能力 根据国内外的教育专家观察发现，思维能力强不仅是天才儿童、学霸所表现出来的一个共同特质，即便是普通的孩子，思维能力好的孩子在学习能力、考试成绩和日常交际等方面的表现往往都不差。 2、思维能力的人拥有强大的个人魅力和气场 在职场，我们会发现，表现抢眼、业绩出色的同事，往往具有反应快、分析能力强、表达能力强、执行高效等优秀表现，他们无论是做事还是说话，都是一套一套的，并且极易打动人。 例如在《开讲啦》的一期节目中，清华教授颜宁的睿智和口才竟然让撒贝宁都感觉跟不上的节奏。据颜宁的校友透露，颜宁的表现就在他们的预料之中，因为她的思维能力太强，在学科和语言各方面的表现都很优秀！ 3、思维能力的人拥有智商的自发提升能力 思维能力和智商指数如影随形。智商高的人在思维能力的表现更为突出，而通过思维能力的训练可以明显提高人们的聪明才智。 阅读是提高思维能力的最强攻略 思维能力很重要，但是它一点都不玄，提高思维能力最便捷、最高效的攻略是：培养孩子良好的阅读习惯。 阅读时，我们会进入到书本中所表述的情节与场景，字里行间都在刺激着我们大脑的理解能力、记忆力、想象力、分析能力等，并且我们还会结合自身的生活经历进行对比反思，为什么读书可以让人豁然开朗？就是因为这种反思和对比，让我们产生思维的转变，思路被打开，找到了新灵感。 1、正确的阅读方式对思维能力的提升更明显 无论是思维能力，还是阅读方式，在孩子年幼的时候开始进行有意识的培养，收效才会更理想。 家长的引导和培养，要讲究方法。例如，4-6岁的孩子阅读的时候，更依赖情节将他带入故事当中。这个时候，爸爸妈妈可以使用“心理图式”法帮助孩子找到阅读的乐趣。 所谓的“心理图式”法就是将有共性的人、事、物进行基础分类，比如“角色图式”——在我们在生活中常见的老师、警察、司机、售货员、清洁工、小学生等，爸爸妈妈可以将这些人身上较为稳定的特点告诉孩子，包括可以根据他们所从事的工作判断他们的社会角色、他们在某种情况下将会干些什么、怎么干，让孩子在脑海中形成“角色”的意识，知道“在车上开车的就是司机”；反之，当孩子接收到“司机”这个词的时候，脑海中就会出现“在车上开车”的图式。 图示法的主要作用就是，在阅读时促进孩子披文入境、了解人物、明白事理，一旦孩子这种思考模式的启动，他的思维能力就会在潜移默化中进行提高。 2、亲子阅读就是提高孩子作文得分的最佳途径 自从“部编本”语文教材于2017年9月在全国的统一使用，“得语文者得天下”的呼声是日趋高涨，于是，孩子的作文得分能力很快成为了众多家长所关注的重点。 作文写好，非一日之功，不会思考的孩子难以写出优秀的作文。 亲子阅读是家长引导孩子进行阅读思考的最佳机会。针对书中所讲述的现象、事情以及观点，引导孩子进行深层次的分析和探讨，启发孩子进行自主分析与判断并形成自己的观点，这样的阅读对于孩子而言才是有价值的，也只有这样的阅读才更有利孩子思考能力的提升。 当孩子拥有自己的吸收、转化和输出的过程，他的思想和积累自然而然就会呈现在他的文字作品当中，具有新颖、创意和特色的文章作品，都是孩子更具思维能力优势的证明。 3、不断自我提升的父母才是孩子进步的加油站 都说成功的父母是不断学习的结果； 都说天下没有不需要学习的父母； 都说最好的教育就是言传身教； 不管是面对“得语文者得天下”的大趋势，还是心中那“如何提高孩子的阅读思维能力”的困惑，发妈今天带来的干货，相信都会让大家获益匪浅。 |
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