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《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》新变化

 初83班 2018-03-10

语 文

※以下红字部分为有变化的地方,需重点审读与分析。

附录1:优秀古诗文篇目

在原有50篇范围内作出如下调整

文言文默写和阅读:不列入2018年考查篇目《孔子语录》《鱼我所欲也》《杂说(四)》《小石潭记》《记承天寺夜游》,相比2017年考纲,《三峡》列入2018考试范围、《杂说(四)》不列入2018考试范围。

古诗词默写:不列入2018年考查篇目《蒹葭》《观刈麦》《雁门太守行》《游山西村》《山坡羊·潼关怀古》,相比2017年考纲,《白雪歌送武判官归京》列入2018考试范围、《游山西村》不列入2018考试范围。

附录2:课外读物书目

二、考试性质与目标 

三、考试内容与要求 

四、例证性试题 

需要特别注意的新增例证性试题如下:

数 学

一、考试内容与要求中的知识技能新增1处,调整1处,具体如下:

1.用判别式判别一元二次方程根的情况,考试要求目标为B:理解(新增);

2.一次函数的意义,考试目标由C:掌握,调整为A:了解;

二、考试内容与要求中的情感态度调整1处,具体如下:

三、例证性试题 

1.题量变化:总题量由2017年的29道变为2018年的30道,“问题解决”题量新增加1道,所增加试题为2017安徽14题;

2.题源变化,共更换7道试题,具体如下:

(1)“知识技能”:数与代数更换2道试题,分别为2017安徽1题、2017安徽4题;图形与几何更换3道试题,分别为2017安徽6题、2017安徽3题、2017安徽10题;统计与概率更换1道试题,为2017辽阳5题;

(2)“情感态度”更换1道试题,为2017安徽16题.

英 语

对比2017年,《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》中的考试形式与试卷结构、附录1、2、4均无变化,编写说明、考试性质与目标、考试内容与要求、附录5 的文字表述部分统一将“英语课标”改为“课程标准”,其他变化具体如下:

◎编写说明 

1. 将2017年的“本纲要”改为“《2018年安徽省初中学业水平考试纲要(英语)》(以下简称《纲要》)”

2. 将“纲要”改为“《纲要》”

◎例证性试题 

1. 将除“例8”外的所有例题换为2017年安徽中考真题,“例8”为2016年安徽中考真题(2017年考纲中的例证性试题为2016年安徽中考真题);

2. “例4”前的题干要求删掉“选项为文字形式”;

3. “例6”后的“说明”中删掉“选材简短,语句紧凑,内容真实”;

4. “例11”前的“1. 补全对话”题干位置有调整;

◎附录

1. “附录3”中的“1. 社会交往(Social Communications)”改为“1. 社会交往(Social communications)”;

2. “附录5”中新增15个单词:

物 理

一、编写说明 

二、考试性质与目标 

(二)考试目标

三、考试内容与要求 

四、例证性试题 

题量:总题量未变。

题型示例中部分题型有所变化,具体如下:

未变化的有:例1、例3、例10、例15分别于2017年的例1、例3、例6、例16相同。

其他变化如下表:

五、考试形式和试卷结构 

(三)试卷的难度

化 学

《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》与2017年相比, “编写说明”、 “考试性质和目标”、 “考试内容与要求”、 “例证性试题”均有变化。具体如下:

一、编写说明 

二、考试性质与目标 

三、考试内容与要求 

(一)知识与技能

1.删除的考试内容与要求:有机物对人类生活的重要性(B)

2.变化的考试内容与考试要求

)过程与方法

四、例证性试题 

例证性试题共15道,更换7道(选择题5道,填空和简答题2道)均为历年中考真题。新增选择题1道,具体如下:

例9  实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是  

A. 反应过程中有热量放出

B. 30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl

C. 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液

D. 从20s到40s,溶液的温度升高、pH增大

【说明】本题以图示的方式呈现氢氧化钠和稀盐酸反应时温度和溶液pH变化曲线,考查化学反应中的能量变化、酸碱中和反应、溶液的酸碱性与pH等基础知识。突出考查学生获取、使用信息的能力。引导教师在教学中应尽可能创造条件开展实验教学,给学生更多的实践体验,在实验中培养学生观察和分析能力。

思想品德

一、编写说明 

本纲要是依据教育部《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)注:2017年考纲中简称为《思想品德课标》,都改为《课程标准》。

二、考试性质与目标

三、考试内容与要求

共变化13处,新增5处,拆分1处,表述变化7处,考试要求调整6处(详见下表)

历 史

《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》相对于《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》,“考试性质与目标”无变化,“编写说明” “考试内容和要求”“例证性试题”“考试形式和试卷结构”均有不同程度的变化。具体变化如下:

一、编写说明 

二、考试内容与要求 

知识点:新增24个,删除11个 ,能力层次要求变化的2个,表述调整的18个。

◎新增

1. 北京人的文化遗存(识记)

2. 半坡居民、河姆渡居民等原始农耕文化

的特征(识记)

3.夏、商、西周三代的更替(识记)

4.三国鼎立的形成(识记)

5.武则天(识记)

6.辽、宋、西夏、金等政权的并立(识记)

7.汉字的演变(识记)

8.《资治通鉴》(识记)

9.古代书法、绘画等方面的主要成就(识记)

10.黄埔军校的创建(识记)

11.北伐战争的胜利进军(识记)

12.民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化(识记)

13.《申报》、商务印书馆等大众传媒对近代社会生活的影响(理解)

14.詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就(识记)

15.京师大学堂的开办(识记)

16.“大跃进”和人民公社化运动(识记)

17. 社会主义民主与法制建设的重大进展(识记)

18.和平共处五项原则(识记)

19.万隆会议(识记)

20.古代埃及的金字塔(识记)

21.古巴比伦的《汉谟拉比法典》(识记)

22. 宪章运动(识记)

23.马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表(识记)

24.戈尔巴乔夫改革与苏联解体(识记)

◎删除

1. 炎帝、黄帝(识记)

2. 隋唐科举制的主要内容(识记)

3. 宋代南方生产发展和商业繁荣(识记)

4.  明清小说(识记)

5. 老子(识记)

6. 张謇兴办实业(识记)

7. 科举制的废除(识记)

8. 拜占廷帝国的衰落(识记)

9.阿基米德的主要成就(识记)

10.《向日葵》(识记)

11.《英雄交响曲》(识记)

能力层次要求变化

表述调整

三、例证性试题 

例证性试题有10道例题被替换。2018年新援引了安徽2017年2题、2017年3题、2017年10题、2017年14题、2017年17题、2016年1题、2016年4题、2010年12题;河北2017年16题,原创题。

四、考试形式和试卷结构 

(二)试卷结构

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