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Hello，大家早上好。 我是洪老师。新的一周又来临了。 二轮复习正热火热荼的进行着，那么这个时候大部分中等成绩以上的考生基础方面已扎实，就要放开脚步往压轴难题方面冲一冲。 这个时候需要冲刺120分以上的考生，就得需要好好研究些有难度的题目。 而所有的压轴难题也并非仅此最后一道，包括倒数的两三道，包括填空里的最后一道，这些有所难上面的题进行压轴提升，最大的意义在于，能很好的提升你综合解决问题的能力；其中包含着你大量的思考分析，这本身就是有效的能力提升。 通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。 洪老师的高考必备资料库里针对近五年内高考数学的复习，进行汇总了五年内高考数学最常见的压轴难题题型汇总！进行系统复习的基础上以教材为依据，参通过分析、综合、类比、概括，挖掘知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的，经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。 如有需要完整的一套近5年高考数学最常见的380例压轴题题型汇总，请点洪老师的头像，然后找到发送私信的按钮，发送私信：153给洪老师。 （又或者可以这样操作：点洪老师的头像后，直接看到底下的有个【洪粉必看】的按钮，点里面即可！） 下面是以图形面积求最值函数值域为例子：解题策略：1、面积问题的解决策略： （1）求三角形的面积需要寻底找高，需要两条线段的长度，为了简化运算，通常优先选择能用坐标直接进行表示的底（或高） （2）面积的拆分：不规则的多边形的面积通常考虑拆分为多个三角形的面积和，对于三角形如果底和高不便于计算，则也可以考虑拆分成若干个易于计算的三角形 2、多个图形面积的关系的转化：关键词“求同存异”，寻找这些图形的底和高中是否存在“同底”或“等高”的特点，从而可将面积的关系转化为线段的关系，使得计算得以简化 3、面积的最值问题：通常利用公式将面积转化为某个变量的函数，再求解函数的最值，在寻底找高的过程中，优先选择长度为定值的线段参与运算。这样可以使函数解析式较为简单，便于分析 典型例题和思维引导一典型例题和思维引导二
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