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一切艺术的学习均始自模仿，硬笔书法的学习也不例外。临在本质上正是一种模仿活动。概言之，临幕是从用笔、结字、章法等方面对书法范本(字帖)的模仿，是学习书法的最基本手段和必由之路。 学书虽不尽于临摹，但离开临摹，便无从下手。所以古人说:“初学不外临摹"(清周星莲〈临池管见》)，因为“必先临摹，方有定趋”"(明项穆〈书法雅言〉)。 硬笔书法是书法领域里较为年轻的艺术样式。目前，有关硬笔书法临摹的一整套方法，基本上是从传统的毛笔书法的临习方法中借鉴而来的。实践证明，这些方法对硬笔书法的学习同样是行之有效的。 临帖与摹帖虽然都是针对范本(字帖)而进行的模仿，但它们实际是两套不同的功夫。 宋人黄伯思在《东观馀论》中指出：“临，谓以纸在古帖旁，观其形势而学之，若临渊之临，故谓之临。摹，谓以薄纸覆古帖上，随其细大而拓之，若摹画之摹，故谓之摹。”据此，则临、摹之别甚为显明。 不过，统观古来各种临摹方法(包括摹帖、描红、对临、背临等)，可知“临摹”二字合用，并不只是分指上述狭义的“临贴”与“摹帖”，而是泛指、统称各种模拟书法范本的学习活动与方法。 下面简要介绍硬笔书法临摹的一些主要方法，及有关注意事项。 一、摹帖 摹帖是用透明不洇水的薄纸（如拷贝纸）蒙在字帖上，然后按照在纸上显示出来的字迹，随其长短大小、轻重曲折而描习之。又叫“写仿影”。运用此法，需注意以下几点： (1)如果要摹写毛笔字帖，应选取字体大小适宜于硬笔摹写者，或大字本的缩印本(可用复印机缩印)。 (2)摹写之前和摹写过程中，要注意读帖，留心观察笔画的形态，分析笔画的写法，体会结构原理等。只有手脑并用，心手相应，才不致被动、机械地描摹。 (3)摹写时，不可性急、盲动。落笔之际，应努力辨明点画的起止、走向、长度、轻重等，并兼顾点画与点画之间、字与字之间乃至行与行之间的关系，做到心中有数、笔不妄动。 每写一笔，应努力做到一气呵成，尽量不要添添改改。摹写伊始，在适当照顾原帖用笔节奏的同时，可适当放慢行笔速度，切不可草率行事，急躁冒进。 (4)所选用的薄纸，务必透明度好且不洇水，纸面平整不起皱，其大小应与底本相适应；还应设法用镇纸、夹子之类将纸张与范本固定稳妥。 (5)为避免污损范本，采用复印本做底本。摹写时，注意硬笔不要划破纸面。划破纸张，往往不是硬笔不好使，就是用笔不得法。 另外，有些范本在行文款式为自右至左、竖行直书，摹写时应注意右手或右臂不要污损刚摹出的、字迹未干的内容。 (6)所摹如是毛笔宇帖，则硬笔笔锋应沿着点画的中线运行。 明确了以上要点，始可动手摹写。 由于摹帖有现成的路径可循，如车随辙，因此摹出来的字，在结构框架上较易近似原帖。 又由于摹写过程中，注意力较多集中在对既有线路的追循，则笔势不免受到遏制，运笔欠流畅、自然，缺乏节奏，前后笔画往往呼应、衔接不够，因此摹出来的字，不易见出应有的神采。 所以说，“摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”(宋姜夔(续书谱》) 即使如此，要想较为迅速、准确地熟悉和掌握帖字的结构、点画的形态，摹帖仍是比较理想的方法，摹帖要求耐心、细致，它反过来又可培养人的这些心理秦质。 因此，初学者切不可忽视、轻视摹帖这一关，更不能将其视为枯燥乏味的麻烦事。摹帖在古代极受重视，它决不是只适于学童或初学者的“低级”方法。 初学者只须牢记：帖的甜头，只有在摹帖的实践中才能真正品尝到。 大体说来，初学应以摹为主；摹帖既熟，则以临为主。临帖过程中，在特殊情况下，尤其是个别字的结构，虽经反复临写仍然把握失当时，则应考虑采取先摹后临的办法。 总起来看，学书宜临、摹兼工并用。 初学者面对字帖，往往无所适从，下笔茫然，行笔盲目，摹帖正可以对手中硬笔的运行起一定的导引、控制、约束作用，通过反复摹写，如能基本掌握了运笔的要领，结构大体像帖，即可由摹转入临(对临)。 |
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