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育儿帮帮 在20世纪的时候，德国可以说是包揽了世界一半的诺贝尔。德国之所以令全世界都刮目相看，是因为各国人一直以聪明严谨著称，这与德国的早期教育有很大的关系！因为他们对孩子的教育是经过反复思考时间得出来的。 俗话说：“三岁看大，七岁看老。”在孩子0-7岁的时候，是孩子身体与智商飞速发展的时期。 德国的教育一直为世界所瞩目，他们是如何培养出这么多诺贝尔奖的获得者呢？ 
家庭 01 培养孩子责任意识 德国妈妈从不包办，而中国妈妈则是相反的，喜欢包办孩子的一切。 德国妈妈认为当孩子做了事情，孩子就要为自己做过的事情负责。比如：玩了玩具，就要自己收拾等。 让孩子自己选择做什么事，但是一旦选择，就必须承担事情的后果。他们希望孩子从小就能负责，懂得照顾别人，而不是总等着别人来照顾自己。 
2、培养自主独立意识 德国妈妈让宝宝自己拿勺子吃饭，他们不怕孩子吃不饱，也不怕弄得到处都是，因为他们一直坚信，怎么吃饭，孩子能自己决定。 而中国妈妈总是追着孩子喂饭，满屋跑，生怕孩子吃不饱。 3、尊重孩子选择 德国妈妈主张“谁先得打，谁先玩，其它小朋友需要学会等待。”中国妈妈主张分享。 我很赞成德国妈妈的做法，因为这是在尊重孩子，尊重孩子的独立人格。因为这一方面是在培养孩子良好的自尊心和自信心，另一方面也是在给孩子传递信息：你努力你先得到了就是你的，别人夺不走。因此驱使德国孩子为自己的目标奋斗、争取快人一步。 
4、培养孩子不放弃的意识 德国妈妈的家庭观：“你没有失败，只是暂时没有成功。”中国妈妈的家庭观：“虽然你失败了，没有成功，但是你努力了。” 简短的一句话，给孩子带来的却大不一样。 幼儿园 1、“玩” 德国幼儿园的小朋友，每天自己找找喜欢的朋友，选自己想玩的东西。有时候，老师会带他们参观各种地方，还会给孩子们将一些基本常识。而且德国的幼儿园的教学目标是老师们自己决定，不是教育局统一规定。 
2、培养生活技能 德国孩子的生活能力很强，老师经常跟孩子们一起制定各种计划，并跟孩子一起实施。有时候，幼儿园里，会摆放一些旧的电器，让孩子们接触甚至修理。所以，德国的孩子在幼儿园毕业的时候，孩子们个个都是能自理的小能手。 3、没有读写任务，没有作业 德国幼儿园从不给孩子布置作业。因为他们认为，过早的开发孩子智力会损害孩子的学习热情。所以，德国人都愿意让孩子玩几年上学，就连兴趣班，也是孩子6岁之后才开始上。 
4、如何适应幼儿园 德国人会让妈妈在孩子上幼儿园前3-4天陪着孩子，妈妈们在旁边聊天，孩子们一起玩；第4天放学前，他们会告诉孩子，妈妈不能总是陪着，让孩子有心理准备；第5天，妈妈离开一小时回来；第6天，妈妈离开3小时回来......这样，大大的减少了孩子心里的分离焦虑。 老师会让孩子妈妈在前3-4天陪着孩子，在第4天放学前，老师会告诉孩子，妈妈不能总是陪着；第5天，妈妈离开一小时回来；第6天，妈妈离开4小时回来...就这样，慢慢的减少孩子心里的分离焦虑，也不让孩子缺乏安全感。 
中国跟德国教育都各有优势，德国教育虽然有很多过人之处，但是也不能一味的盲从，学习好的，抛弃不好的，让我们的孩子变得更优秀。这样又何乐而不为呢？ |
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