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文 / 左爰莫下 雨霖铃说“此去经年”不是伤怀过去，而是感念未来…… 那日下起了雨，孩子们诵读古诗的时候我突然便想起了柳永的《雨霖铃》，词中说:“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”我独记住了这句。 春季，一年伊始，一场春雨却化不开我满心惆怅，我并不愿意以这样的不快情绪开始我的新年，总觉得这悲悯而又低落的情绪特别的亏欠自己，于是，我总在寻找一些释放的途径，我想总有一个出口是留给自己的吧！ 我总会不觉得回想起过去的一些事，诸如:上学和谁一起？哪个同桌最好？最喜欢什么样的本子？一直以来的偶像是谁？这林林总总的问题，可是相比起这些，更容易让我回忆起的却是这样的事:以前，周遭的人总是说看不懂，读不明白的文章就是好文章，就像鲁迅写的文章，上学的时候读，那叫一个晦涩难懂。到了现在我才明白一个道理，没有什么读不懂的文章，只有无法产生共鸣的心灵。 工作经年之后，接触的政治性文章很多，小到计划总结之类的文件，大到国家颁布的法规政策，这些却需要那些喜好政治，事事充满理性思维的人物去读，而这些对我来说无异于天书。 想到过去他们中的一些人每每会在我作文之后将我的文章连连称赞:写的真好。倒是有时候我反问:“你们真的看懂了？”，得到的结果多是只觉好却不知哪里好？一些都源自于看似高深莫测而已。 如今，经年别过，我才敢说，当年之所以文章被说写得好，只是我在用六十岁的心灵去写文章，他们用十六岁的智慧去品味，不是我的文章写的好，只是我比他们提前老了…… 与那个时候悠悠一别，此去是经年了！ 看着七八岁的她们因为一些小事闹掰，我总会忍不住的上前去向他们讲我的大道理，只是我从未想过，七八岁的小孩能明白什么？ 现在再看她们谁当中要是说一句“不理你了”“不和你玩了”之类的话，我肯定会一笑而过，她们可能会因为失去一个朋友而沮丧，也可能因为被朋友扔下而哭泣难过，但是要不了一天，几个小伙伴们又欢欢喜喜的在一起了。 这就是孩子。 多年以前的我们也是相同，今天懊丧的告诉父母不和谁一起玩了，明天又生气的给老师说被谁欺负了，多年以后再看看他们，仍就像看到当年的自己一样，不同的是，如今我们不会再做这样的事，很多年以前这样的事就是足以影响我们心情的大事，如今。这样的事只会让我们付之一笑。 经年，让我们成长，又让我们看到成长，总让我们一回首就是几十年，今日确是一场轮回，岁月和故事总是年更一年的复刻，此去又是经年了…… 三章的片段里，只有这章最少，“此去经年，不是伤怀过往，而且感念未来。” 我没有未来，便无需感念。 这听起来更像是一则笑话，我们用压力和努力装点外在的铜墙铁壁，就是为了告诉别人我可以；有的人明明可以利用背景扶摇直上，却一直选择隐忍和沉默；有的人明明可以依靠权利划定前途，却一直选择低调和淡漠；有的人明明可以凭借能力开辟未来，却一直选择涅槃和历练。人生若要获得光明，就必须背着太阳前进，什么日晒雨淋，什么汗流浃背，通通都是代价…… 《雨霖铃》柳永说:“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”，我说:“与我说”。 我说:天涯路已远，此去是经年…… |
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