一个历史老师的新古典主义美学

 

很多人知道我是一个历史老师以后的第一反应就是：

 

   “历史好难啊！需要记忆那么多的年份，记不住，要吐了！”

 

每逢这时候，我就会告诉他：

 

“我也记不住。”

 

历史学科最重要的真不是记数字，因为我们不是数学课。

 

 

当然，在教学实践中其实也有很容易带领学生记忆的历史年份，比如：

 

公元1789年

 

因为非常的顺溜。这一年欧洲爆发了法国大革命，随之而来的是数十年的动荡，法王路易十六不仅王冠落地，最后脑袋也跟着落了地。之后是那个十分著名的、据说很矮的拿破仑……

 

关于这段历史我可以非常“正统的”解读，只要认真听，包你得100分。我也可以给你讲讲各种奇奇怪怪，峰回路转的野史，只要愿意听，包你笑嘻嘻。

但是这两个路数已经有太多的文字可供查阅。这样一来，也就没什么意思了。于是，不如我们一起学点儿别的吧！！！关于这场革命中的“核心大海报”：

 

《人权与公民权宣言》

 

 

还是老规矩，根据一个图片，你来评估一下将会得到哪些知识。

 

大家将会见证：一个不想正经讲课的历史老师，要十分努力的上一节“美术课”。

碎片的艺术茶会（第一季）

继续上线第7课：

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主题：法国《人权宣言》中的美学设计

 

首播时间：2018年3月31日 晚20:30

 

重播时间：随你高兴……

地点：千聊直播室

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本次课程你将了解到

 

1一次钩沉古希腊城邦制度的法国大革命解读；

2新古典主义美学的精神特征；

3《人权宣言》具体版面意象元素的美学意义；

 （造型、人物、植物及其他）

4衍生品与关联物；

 

目前已有数量不菲的小伙伴报名了“艺术茶会”系列分享课程。喜欢艺术的你也要加油啊！扫描下方二维码，获得课程端口。希望大家从真正努力开始的那一刻都会遇见更优雅的自己！我们晚上见！

PS：本直播课程内容为长久留存型，报名后可反复收听学习。