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周末福利：给大家推荐一本数学书，很不错的，请关注我们，私信即可获得哦~~~ 内容提要 《数学动手“做”出来：8岁前，一定要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》（58个游戏）是一本适合妈妈在家对孩子进行数学辅导的创意教材。它将1~6年级数学中有关计算和测量的58个知识要点、难点，设计成动手操作的游戏。孩子们通过和妈妈一起动手操作，即能深刻地理解晦涩难懂的数学概念，达到轻松学习数学、爱上数学的效果。 目录 1. 充分的准备 1什么是恩物 2有关教具的提示 3孩子为什么讨厌数学 4小学数学进度一览表 2. 准确计算！数和运算 1数字游戏 游戏01谁先到达——数数游戏(1年级) 游戏02第一、第二、第三——了解序数(1年级) 游戏03你是我的伙伴——了解1～9的补数(1年级) Special游戏04做1～9的补数游戏(1年级) 2认识1~100的数 游戏05十位和个位——学习捆数(1年级) 游戏061~100的数(1年级)1. 充分的准备 1什么是恩物 2有关教具的提示 3孩子为什么讨厌数学 4小学数学进度一览表 2. 准确计算！数和运算 1数字游戏 游戏01谁先到达——数数游戏(1年级) 游戏02第一、第二、第三——了解序数(1年级) 游戏03你是我的伙伴——了解1～9的补数(1年级) Special游戏04做1～9的补数游戏(1年级) 2认识1~100的数 游戏05十位和个位——学习捆数(1年级) 游戏061~100的数(1年级) 3加减法 游戏07一位数的加减法(1年级) 游戏08一位数的加减法——进位(1年级) 游戏09一位数的加减法——退位(1年级) 游戏10两位数的加减法——进位、退位(2年级) Special减少进位和退位运算失误的技巧(1、2年级) 4使加法运算变快的乘法口诀 游戏11运用1倍、2倍、3倍来了解的乘法口诀(2年级) Special游戏12背诵乘法口诀(2年级) 5什么是除法 游戏13和妈妈分享蛋糕的方法——了解除法(3年级) 游戏14面包圈可以分给几个人——商和余数(3年级) 3. 了解时钟 1会看时钟 游戏15当——制作指针(1年级) 游戏16制作方便的电子时钟(2年级) 游戏17制作一天的生活计划表(1年级) 2什么是时刻？什么是时间 游戏181小时=60分钟(2年级) 游戏19一天=24小时(2年级) 3时间的加减法 游戏20几点到达——时刻+时间=时刻(3年级) 游戏211小时30分钟之前是几点几分——时刻-时间=时刻(3年级) 4. 测量长度 1在测量长度的时候，制定基准 游戏22用多种物品测量长度(2年级) 游戏23用*身体测量长度——估计单位长度(2年级) 2小物品的长度是cm或mm 游戏24制作尺子(1年级) 游戏25谁的长度更长——cm(2年级) 游戏26尺子上更小的长度单位——mm(3年级) 3如果变得很长就使用m和km 游戏27测量我的身高——m(2年级) 游戏28制作*小区地图——km(3年级) 4计算一下距离吧 游戏29尝试计算——m单位相加(3年级) 游戏30尝试计算——从km减去m(3年级) 游戏31尝试计算——变换成一样的长度单位(3年级) 游戏32尝试计算——解答实际问题(3年级) Special游戏33可乐是1.5升——容积(3年级) Special游戏34爸爸的体重是100kg——重量(3年级) 5. 开门，分数 1分数是什么 游戏35平均分(2年级) 游戏36进行等分的多种方法(3年级) 游戏37即便是多人一起分吃比萨，也是1/2吗(2年级) 24个苹果的1/2是多少——了解分数 游戏38按平均1/3来分(3年级) 游戏39拿走比萨的游戏(3年级) 3哪一边更多——分数的大小 游戏40多吃了几倍——用倍数比较分数的大小(3年级) 游戏412/6和5/6，哪份牛奶多一些呢——用量比较分数的大小(3年级) 游戏421/2和1/3，哪块饼大呢——比较分数的大小(3年级) 游戏43用分数来表达数量(3年级) 4假分数变换成带分数 游戏44你太重了，要减肥了——制作带分数(4年级) 5分数相加，分数相减 游戏45等分后相加和相减——分母相同的分数的加减法(4年级) 游戏46分母变换成一样的——分母不同的分数的加法(5年级) 游戏47分母变换成一样的——分母不同的分数的减法(5年级) 6分数和小数是朋友 游戏48有比1cm更小的数吗——0.1cm(3年级) 游戏49填空游戏——小数的加减法(4年级) 6. 统计很方便 1聚集在一起 游戏50按多个标准分类(1年级) 游戏51观察5号恩物——用表格和图表表示(2年级) 2多种图表聚集 游戏52一周的天气如何——直方图(3年级) 游戏53我的身高一年长多少呢——折线图(4年级) 游戏54我们家男的多还是女的多——条形图和百分比(6年级) 游戏55我们家男的多还是女的多——扇形图(6年级) 3平均就是中间的意思 游戏56谁快——求平均数(5年级) 4我受表扬的概率是多少 游戏57思考所有的方法——所有可能出现的结果的总数目(6年级) 游戏58所有可能出现的结果的总数目和概率(6年级) |
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