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家长必读:不用砸钱,做到这三点,孩子英语听力和口语能力堪比母语!

 昵称413468 2018-03-27

在后台经常有很多家长经常问:

如何在家教孩子学习英语,提高孩子的英语水平?

报了很多面授的英语辅导班效果不理想,不知道该怎么办才好。

像我们这种普通家庭,怎么才能培养出英语牛娃呢?

家长必读:不用砸钱,做到这三点,孩子英语听力和口语能力堪比母语!

这里就为家长们进行解答。

如果家长们自身英语水平不够,的确需要专业老师的辅导。但是孩子早期的启蒙并没有那么难,只要家长肯花一点心思就能做到。

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那么,具体是什么方法呢?最好的方法就是“浸润式家庭英语环境”。

今天我们就好好和家长们谈一谈家庭内部的浸润英语环境怎么营造。

孩子这么小,整天让他处在英语环境中他能听懂吗?

这一点根本不用担心,因为“每一个孩子都拥有神奇的语言本能”。

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美国神经科学界的权威史迪芬·平克(Steven Pinker)所著的《语言本能》这本书中,提到这样一个观点:

语言的学习是我们大脑中预先设定的一个特别控制。语言是孩子自然发展出来的一项复杂技能,不需要刻意的教导、不是因特意的学习而来的,它是一项本能。

“本能”这个名词,它意味着人本身就知道如何使用语言,就好像蜘蛛知道如何结网一样。

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语言学家史迪芬·平克

每个孩子都有神奇的语言本能,并且是顶尖的语音专家。

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要想在家庭中营造浸润式英语环境,最重要的就是让孩子在家中能随时随地接触到与英语有关的东西,比如单词卡、英文绘本等,把他们“埋伏”在孩子经常“出没”的地方,让英语成为孩子日常生活的一部分。

这一点,我们馆内有位妈妈做得非常好。

秦宝贝妈妈为秦宝贝制作的单词墙

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单词场景的布置:

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家长朋友们可以参照秦宝贝妈妈的做法,买或者是自己制作一些单词卡,根据单词卡的内容贴到相应的位置,将单词融入到场景中。

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大环境准备好了,下面就要从小细节方面对孩子的英语学习进行“浸润”:

英语启蒙最重要的就是听、读这2个最最基础的方面,所以建立“浸润式”家庭英语环境,我们也要从这2方面入手。

“听”也就是我们常常说的“磨耳朵”,孩子从一岁开始磨耳朵,学习效果是最好的。

磨耳朵有三宝:

童谣、英语故事、动画片

这三宝也可以说是三个循序渐进的步骤。

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第一步:听童谣

我们刚开始学习中文的时候,大人们都会有意无意地教会我们一些童谣:“小老鼠上灯台,偷油吃下不来……”再熟悉不过了,对吧?

国外母语学习也是从童谣开始,像在英国流传数百年时间的鹅妈妈童谣(Mother Goose),都是英美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。

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儿歌活泼生动、韵律强,孩子又都天生喜欢音乐,几乎没有孩子能经受住童谣的“诱惑”和“洗脑”。

这一阶段的磨耳朵可以是泛听,童谣可以作为在平时让孩子听着玩的消遣内容,目的只是为孩子创造一种相对熟悉和轻松的语音环境,培养语感。只要孩子听着高兴,语音就会不自觉地进入孩子的大脑,用不了几次你就会发现孩子会跟着旋律哼唱了。

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第二步:听英文故事

对于这一步,建议根据孩子的年龄区别对待。

6岁以下的孩子最好以“裸听”为主,单纯地听,不给孩子设置更多的任务,让孩子自然地进行英语输入。

听故事还可以提高孩子想象力和记忆力——孩子听故事的同时,会在脑海中尽力地构想画面,有助于开发右脑。

6岁以上的孩子,除了“裸听”之外,可以鼓励孩子带着任务去系统地听,这样记忆和学习到的知识点多,学习更有效果。

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第三步:看动画片

动画片是孩子最容易接受的启蒙方式,不仅是因为动画片里有与孩子认知发展相适应的内容,更是因为动画片有大量的情境对应的素材。在情景对话中学习英语, 和母语的学习逻辑更加相似。

那么让孩子看什么样的动画片,怎么看这些动画片呢?

原汁原味,符合孩子成长情境的,都是好动画!比如孩子们超爱的《小猪佩奇》、《爱探险的朵拉》、《贝贝熊》、《小鼠波波》都是很不错的英文动画片。

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当然,想让孩子看动画达到更好的学习效果,建议“亲子共看”。在打开动画片之前,先要确保孩子成为主动的看片者,只有这样才能达到预期目的。

要做到这点:可以在看之前先给孩子提几个看动画过程中需要着重关注的小问题,将孩子的注意力锁住,但问题一定不能多,1到2个最为合适,否则会引起孩子厌烦。

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看完动画片以后,父母要主动的问问孩子与动画有关的内容,一起模仿动画中的人物对白,或者是玩一玩动画中出现的游戏,都是不错的选择。

这里的读主要是指的绘本阅读。

在绘本阅读的初始阶段,家长一定要选择符合孩子们当前认知范围的绘本,最好征求一下小朋友的意见,看小朋友是否喜欢。

喜欢玩闹的孩子一开始可能会抗拒阅读,家长们可以投其所好,尽量选择孩子最关注的方面的绘本,比如翻翻书、洞洞书、异形书等好玩的书籍,来吸引孩子的注意力。

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和孩子一起共读也是超级必要的一个阶段,但这也是对家长的一个考验。

比如说:家长要做到提前选好当天要读的绘本进行预习,不认识的单词查好发音和含义,以便当孩子问到的时候,可以及时的帮助孩子解答问题。家长们在给孩子读绘本的时候,表情和声调根据需要可以夸张一些,也可以配合一些肢体动作来引起孩子的兴趣。

有些家长反映说:孩子就是不爱读英文绘本,这怎么办?

不能操之过急。

我们可以走“曲线救国”的道路。

举个例子来说,如果你的孩子是小猪佩奇的小粉丝,你可以买一些小猪佩奇的绘本和周边(比如毛绒玩具),让他读他崇拜的“小明星”,他一定会超高兴的。

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相比花高昂的学费把孩子送进双语幼儿园、国际幼儿园,甚至是移民出国,对大多数的家庭来说,打造浸润式家庭英语环境更加符合经济状况和家庭氛围。

孩子的差别归根结底还是取决于家庭教育,一般英文比较好的孩子,都少不了父母在这方面坚持有意识地去付出、去创造环境。

那些明星牛娃的父母在孩子教育上投入高昂的财力外,心力付出得更是不少。条条道路通罗马,可怕的是有的人一出生就在罗马,还比我们努力。

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在这里就不得不提到一个词——坚持。世界上最难的事就是坚持,无论是对孩子还是对父母来说它都是一场修行。

当你每天坚持给孩子读绘本、听故事,打造浸润式家庭英语环境,相信即便不报双语幼儿园、不出国,也能培养出英语牛娃。


那么亲爱的家长们,你们对于孩子的英语启蒙方面有什么好的方法吗?欢迎在评论区留言交流意见哦~!

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