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三月十八日，金银湖妇女儿童活动中心，中国全脑效能研究院和同济心理研究中心联手打造2018年第一季全脑效能专题论坛，旨在从学习力和专注力的角度，开启学习的潜力。本次论坛特邀中国全脑效能研究院院长徐云博士，中国专业人才库全国心理咨询专家委员会高级专家委员郝秀玲，中国人生科学学会心理学专业委员会湖北分会理事兼培训部部长袁泉，中国全脑效能研究院学术委员会副主任陈桂，同时还邀请了中国专业人才库全效能指导师工作委员会专家委员谢丽君但当本次论坛的主持人。 作为全脑效能系列课程的开发者，徐云博士上来就讲了一个案例。徐老师的侄子高一原本成绩优异，期末考试后顺利进到了学校的尖子班，搬来学校也是重点高中，想来成绩会更进一步。哪知高二成绩一路下滑，而且老师还反映孩子爱动坐不住，让家长领回去检查一下。徐老师的弟弟很紧张，想了很多办法，后来向徐老师求助。徐老师询问了相关信息并给侄儿做了测试，找到问题所在。 原来侄儿换班以后跳了座位，从最左边调到最右。人的内感官分为三种，侄儿属于视觉型，而且左眼是优势眼，换了座位以后侄儿不得不调整姿势才能更好的收取信息。这样一来，时间久了就会难受，而且靠窗的地方常常让他走神。找到了症结，把座位再调回来似乎就完事了。但以后呢，总不能一直要求老师给特殊照顾呀。于是徐老师要求侄儿学习自己的全脑训练课程，终于把这个问题给解决了。遇到这些问题的家长实际上不在少数，这也是促使徐老师开发这套课程的主要动力。 |
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