初中化学实验基础知识一：实验仪器 1.试管 识别 由玻璃制成，有平口，卷口，具支等各种形状和大小不同规格的试管。 用途 ①用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。②有时也用于收集少量气体。③用作简易气体发生器。④作洗气瓶。 注意事项 ①加热前外壁无水滴，最大盛液量小于试管容积的1/3。②加热后不能骤冷，防止炸裂。
2. 试管夹 识别 由木头制成 用途 用于夹持试管加热 注意事项 ①使用试管夹时，应手握长柄，用大拇指对短柄施加压力，控制试管夹的夹紧或松开，夹住试管后，拇指应离开短柄。②加热时不要烧坏试管夹。③试管应从低部套入管夹，夹在试管的中上部（离试管口约1/3处）。④给试管里的液体加热时，手不应放在试管口的下方。 3.玻璃棒 识别 由玻璃制成。 用途 ①搅拌溶液，防止局部温度过高造成液体飞溅，或加快溶解，或加快反应速率。②使固体或溶液混合均匀。③溶解，过滤时用作引流。④用于蘸取少量溶液，检验溶液的性质。 注意事项 每次实验后必须洗净玻璃棒，防止玷污试剂。 4.酒精灯 识别 由灯帽，灯壶和灯芯管组成。 用途 用作热源。灯焰分为焰心，内焰，外焰三个部分，外焰温度最高，一般用外焰加热，温度可达600度。 使用方法和注意事项 ①酒精量不超过容积的2/3，不少于1/3。②点燃时用火柴，严禁对接点火，加酒精时用漏斗添加。③严禁向燃着的酒精灯里添加酒精。④熄灭时用灯帽盖灭。⑤酒精灯不用时要盖上灯帽，防止酒精挥发。⑥酒精在桌上燃烧，用湿抹布扑灭。 5.胶头滴管 识别 由乳胶头和滴管构成，分为单独使用的和与滴瓶配套使用的。 用途 用于吸取和滴加少量液体（滴瓶用于盛放液体药品）。 注意事项 ①液体不要吸入胶帽里，以免药液腐蚀胶帽。②用过后应立即清洗，再去吸取其他药品。（与滴瓶配套使用的不用洗）。③滴加时不得伸入容器内，不得与反应容器接触。④取用或滴加液体时要保证竖直上下和水平左右移动。⑤使用滴管滴加时，滴管尖端悬空放在容器口的上方。⑥取液后，橡胶乳头保持在上，不要平放或倒置，防止试液倒流。⑦不要把滴管放在实验台或其它地方。 6.烧杯 识别 由玻璃制成。有高型和低型之分，容量常有50—2000ml大小不同规格的烧杯。 用途 ①用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。②物质的溶解。 注意事项 ①加热时应放在石棉网上，使之受热均匀。②加热时外壁无水滴。③配制溶液时。所盛溶液为容积1/2为最佳。
4.物质的加热 ⑴液体的加热 ① 盛液体试管的加热：试管可直接在火焰上加热；试管夹夹在试管的中上部（离管口1/3处）；盛液不超过试管容积的1/3；试管倾斜，管口朝上与桌面成450角；试管口不能对准他人或自己 ；试管壁外保证无水滴；先移动试管（或酒精灯）均匀受热（预热）；试管受热底部不能与灯心接触，也不能立即用冷水冲洗或放在桌上，以防骤冷炸裂。 ②盛液体烧杯的加热：多量液体加热时用烧杯，盛液量宜在容积的1/3—2/3 外壁要擦干；加热要垫有石棉网。 ③盛液体蒸发皿的加热：将稀溶液浓缩，或使少量液体加热蒸发得到晶体用蒸发皿加热。将蒸发皿置于铁架台的铁圈上直接加热，盛液量不超过容积的2/3。边加热边用玻璃棒搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。待蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。 ⑵固体的加热 固体试剂常可直接加热，盛固体试剂直接加热的仪器有试管，蒸发皿，燃烧匙等。 ①盛固体试管的加热：管夹夹在试管的中上部，管口稍向下倾斜（但加热 NH4HCO3等不同）；先移动酒精灯（或试管）使试管均匀受热（预热），后将灯焰固定在固体的部位加热。 ②在蒸发皿中对固体加热：应注意充分搅拌，使固体受热均匀。 5.洗涤仪器 ⑴仪器洗净的标准：洗过后的容器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 ⑵洗涤三步骤 ①先把废液倒到废液缸中，然后注入半试管水振荡，再把水倒掉，这样连续几次。 ②如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或移动试管刷，但不能用力过猛，以防试管损坏。 ③如果试管里附有不易用水洗掉的物质，若油脂用洗衣粉或热的纯碱（Na2CO3）溶液；若难溶的氧化物或盐用稀盐酸，洗后都要用水冲洗干净。 |
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