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假设你刚大学毕业，现在有一份带编制的工作，朝九晚五非常轻松，但是工作内容是……扫厕所，你会接受吗？ 这不是我的杜撰，而是大学生实实在在可能面临的问题。今年武汉事业单位招聘中，赫然写着“公厕管理员”最低学历要求为：本科。 22年的寒窗苦读，只能换来一张终身扫厕所的考试资格证？真是让人无限唏嘘。 1 无关职业歧视，只是术业有专攻而已。受过高等教育的人，本该从智力上为社会做出贡献。 显然这也是大家的普遍认知。“找本科生扫厕所”的消息一出，网友马上陷入热议，评论声中哀嚎一片，许多学生表示扎心了：
可这并不是最扎心的。 在哈尔滨，招聘457个清洁工，曾引来1万余人报名，其中近三千人拥有本科学历，25人拥有统招硕士研究生学历； 在上海，招聘60名城管队员，数百人报名，包括2名博士、119名硕士，他们分别来自复旦、上海交大、浙大等国内高校，还有一名来自英国的“海归”。 你认为本科生扫厕所大材小用？抱歉，后面还有一大波硕士、博士、海归排队等着呢。 2 我的朋友@佟东，就是“公厕管理员”的一名应聘者。在做这个决定前，他用了半年的时间证明：自己的本科文凭“根本一文不值”。 去年6月，他从一家三本院校毕业。原以为好歹也是个本科生，找份工不难。一次次失败，却敲碎了他“仅有的尊严”。 6个月里，他换了3份工作：在一家化工企业，每天制作大大小小的罐头；在鞋厂做仓库管理员，守着一屋子五颜六色的鞋盒子；在医药公司做文员，“就是跑腿送传单”。 枯燥，朝不保夕，是他最大的感受，每月2000块出头的工资，也让他觉得“没有未来”。 于是，当母亲兴奋地拿着报纸走进屋，把“招聘本科生做公厕管理员”的新闻塞到他眼前时，他觉得自己“好像没有拒绝的理由”。 母亲仔细研读了招聘公告，发现了最为闪光的四个字：“事业单位”。 大学里弹了四年吉他、跟着乐队四处表演的佟东，决定听母亲的话，去试一试。扫厕所没出息又如何？至少他不会像个流浪汉一样，在无数家小公司中流窜。 3 可佟东明白，自己并没有足够的斤两去竞争。 想当初，大学扩招，原本完全不可能考上的佟东，每年交了1万多元学费，成为一名本科生。 他所在的学校，和国内大多数大学一样严进宽出，既没有老师管也没有课业压力，大多数同学都沉浸在享受这“天堂”般的自由中，逃课、谈恋爱、拿着爸妈的钱旅游…… 他的周围，全是这样的学生。谁想好好学习，就会被看成异类，被排挤、被歧视。很快，他就被同学带着走上了“正道”，吃喝玩乐样样精通，唯独对学习不闻不问，就这样度过了整整四年。 但又有什么关系？只要学费按时交了，毕业证总是能够拿到的。 可惜这一次，佟东失算了。虽然拿到了毕业证，但本科文凭的含金量已经大不如前了。想到自己要去跟一群985、211本科甚至硕士生竞聘“公厕管理员”，他突然有点怂。 佟东忍不住问：用大几万块钱加四年时间，换一纸文凭，究竟值不值得？ 4 可那些在高考中出类拔萃的佼佼者们，其实才是最大的牺牲者。 我自己就是985大学的硕士毕业生，想当年，走进大学校门的那一刻，我心里充满自豪，肩上背负了太多人的厚望。大家都说，拿到这个学校的毕业证，基本就拿到一张颇为体面的工作证了。于是，我拼命学习专业知识，希望能早日成为对社会有用的人，至少也要对得起自己，对得起母校。 好不容易大学毕业了，抬眼一望，数以万计、以亿计的大学生朝招聘会涌来。狼多肉少，即使成绩再好，学术成就再高，拿着闪着光的文凭，又怎么样呢？终究是一名本科生而已。大学扩招十几年，本科生基数太大了，扫厕所都要本科文凭，招一名办公室管理人员，分分钟要求硕士学历以上。 想出人头地？再花三年读硕士吧，或者干脆读个博…… 为了提高自己的竞争力，我又去读了三年全日制研究生。可笑的是，我的努力，永远跑不过人才通胀。等我再走出校门时，之前许多只要求本科学历的岗位，短短几年内，已经把招聘要求改成了硕士学历。 硕博同样在扩招，文凭贬值一样严重。 即使我不断努力，也不过是多用了几年时间，在原地踏步而已。本以为可以成为精英，但终于还是成了一名最最平凡的普通人。 说到底，这是一场没有人赢的竞争。 5 即使各用人单位不断出来解释，招聘大学生是为了“培养管理人才”、“提升服务质量”等，我们不得不面对的一个不争的事实是： 随着大学迅速扩张，原本的精英教育，已逐步退化成大众教育。 70%的大学录取率，使得“天之骄子”的优越感不再，相反，大学的“饼”越摊越大，教育质量却一降再降，教育产业化带来的苦果，终于显现出来。 那些混进大学的学生们，无法学有所得，浑浑噩噩度过大学几年最美好的时光，在毕业季找不到未来的方向，连自己可以干什么都不知道，只能一毕业就失业； 真正有实力的学生，被无情地抢占了教育资源，在找工作时“被平均”，甚至不得不选择进一步深造。这一方面使得硕博文凭含金量降低，一方面又进一步提升了人才通胀速度。 6 教育部长陈宝生曾经答记者问，表示提高教学水平，基础在本科。没有高质量的本科，就建不成世界一流大学。 我必须为教育部长的观点大力点个赞。 教育这件事，单靠扩大大学生数量是不行的，关键在于有没有一流大学，培养出一流学生，为国家发展做出贡献。 那些靠扩招进入大学校门的学生们，并没有学到真正的专业知识和思维方法，反而浪费了四年获得宝贵工作经验的时间。等到毕业时，他们才一脸懵地明白了现实：大学生都抢着去扫厕所了，研究生都挤破头去当城管了，就连博士生都已经街上一抓一大把。 但那时，他们却必须走上社会，回头已经来不及了。 当一个人寒窗苦读22年，才终于换得了扫厕所的资格，这样的人才教育，究竟有什么用？大学之大，真的只是数量上的“大”吗？ 也许，让精英接受大学的精英教育，让普通大众接受专业的职能教育，这才是人才培养的正确路径。 |
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