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重要的事情说三遍：陪孩子写作业的过程是帮助孩子建立自我学习和管理的能力，绝对不应该局限和纠缠在某一个具体的题型、某一次孩子完成作业的态度、某一回孩子因为各种原因导致的作业质量不高这件事上。 如果家长能认识到这一点，所谓的“逼出内伤”“自杀式”“苦不堪言”也都没啥大事。 为什么要陪孩子写作业？怎么陪才对？ 1.给孩子营造安静的学习环境，让孩子写作业时候能够心平气和。 2.写作业之前，先规划安排，作业完成的时间、节奏、顺序，从哪门学科先开始，根据作业的多少系统安排，把作业分割成各种小任务。这一点很多家长做不到，孩子学不会，所以可见孩子写作业时一会写语文，写一半再开始数学，然后如此反复，耽误时间，还没质量。 3.写完作业之后的检查，自我检查。不少孩子习惯性的让家长检查，如果一个孩子学会写完作业之后认真的检查和复习，他们的学习成绩差不了。能找出自己的错误，并能改正自己的错误，在学习过程中这可是了不起的本领呢！ 4.完成作业之后的第二天学习任务的预习过程，很多家长根本不重视预习，要知道如果孩子有预习，在课堂上听老师讲某些知识点就会很容易，老师延展讲一些知识的时候他们就能听的很轻松，久而久之，预习和不预习的学习状态下，两者会拉开很大的差距。 陪孩子写作业，监督是手段，但是帮孩子建立起自己学习的能力才是终极目标，一旦家长愿意花几年的时间帮孩子建立起超级强悍的自我管理和学习的能力，孩子进入初中高中大学乃至走上社会，都会因为有良好的学习习惯而受益无穷。 |
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