用“大九九算术扑克” 玩数学——“大九九乘法口诀”算术运算的乘法口诀有小九九（9×9）乘法口诀和大九九（19×19）乘法口诀。我国小学教学要求掌握好小九九乘法口诀。据说印度小学生能够背诵大九九乘法口诀，为此有人感叹，难怪印度在高新科技信息技术领域进步得那么快。现代人在学习和生活中离不开基本的乘法计算，大多数的学科与数学的关系越来越密切。在现时还离不开的各类考试中，要求的不止是会算，还要求算得准和快。相关研究表明，熟捻掌握大九九乘法口诀，不仅能使学生具备较强的计算能力，提高学习效率，对发展孩子们的思考力、分析力和创造力也大有裨益。现在大多数的学科与数学的关系越来越密切，学习大九九乘法口诀将成为提升整体国民数学素养的需要。 但是，如果把大九九乘法口诀列入课堂教学要求，必然会增加学生负担。如何才能既不加重课程负担，又能让孩子掌握好大九九乘法口诀呢？“大九九算术扑克”的最大特点就是非常简单地把大九九乘法口诀的练习与休闲娱乐的扑克牌结合起来，让孩子们在玩耍中轻松地记住大九九乘法口诀，寓学于乐，起到提高运算能力和数学素质的作用。 一、基本玩法： 最简单的玩法就是，参与游戏者每人从牌堆抽取两张牌，然后分别按两张牌面上的数字用乘法口诀算出结果。算得正确而且算得结果最大者赢得该轮所有抽出的牌。一局结束，赢牌多者胜。 二、用法与说明： 因为大九九算术扑克的40张正牌一牌两用，相当于80张牌，所以游戏时可有三种不同的约定而产生三种不同玩法： 1、两张牌都用牌面的小数字。这种玩法实际上就是练习小九九（9×9）乘法口诀，没有掌握好的一定要熟练掌握好。 2、一张用牌面的小数字，一张用牌面的大数字。这种玩法实际上练习的是大九九（19×19）乘法口诀中（1-10）×（11-19）这一部分的口诀。 3、两张牌都用牌面的大数字。这种玩法实际上就是练习大九九乘法口诀中（11-19）×（11-19）这一部分的口诀。（游戏中20亦可参加计算。） 三种玩法实际上对大九九乘法口诀进行了分块集中练习，由易到难，降低了记忆的难度。 说明：初看上去，“大九九算术扑克”牌页的背面与普通扑克差别不大。细看之后，会发现它的图案是一张数字表格。实际上，它是大九九（19×19）乘法表中的一部分。 因为大九九（19×19）乘法表内容比较多，牌面太小，全部印上去有困难。而且小九九乘法表是学生必须熟记的，所以牌页背面只印出大九九表中（2—19）×（11—19）部分。游戏者用到这部分计算时，如果开始记不住，可用牌页背面的表查一查，多玩了几次，自然而然就记住了。 附图：
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