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作者：许宁 本文由：知子花家庭教育（Lifetree-edu） 授权育儿团发布 最近抖音视频很热闹，上面有各种好玩的短视频，还涌现出了无数晒娃的爸妈们。 他们有的让孩子秀一段演技，有的让孩子唱一首歌，有的让孩子秀一段舞，晒娃姿势可谓五花八门，让人眼花缭乱。 但是也不是所有的家长都晒孩子好的一面，也不是所有的孩子都能这么超前地完成各种妈妈的期待，这不，可乐妈妈就直叹气： 可乐今年三岁半，在幼儿园小班，每天吃饭的时候，妈妈就开始训练可乐吃饭的时候用筷子，每天拿个练习筷给孩子，结果每次吃饭孩子用两下就直接上手去抓了，可乐妈妈气得不行，说是孩子什么破毛病用手抓着吃饭…… 然后就是闹得孩子吃个饭吃地特别不开心，妈妈又气得不行。 不知道你身边有没有这样的妈妈呢？ 我的朋友，当妈之前也是潇洒洒脱之人，当妈后，孩子才上2年级，每天都焦虑的快冒烟了。 下边是她的吐槽大会： “孩子班上的谁谁谁，钢琴都已经9级了，我们家孩子学了快两月，一首《小星星》都弹不下来。” “必须得学奥数啊，奥数是重点中学的敲门砖，要是以后进了省队，高考中考都是可以加分的。必须得学，你们家孩子也得立刻去学。” 为人父母，是一个不断担心的过程：愁会爬不会爬，愁长牙长几颗，然后愁会不会说话，愁会不会自己上厕所….每个阶段都有发愁的事情。 你完全可以少些担心，多些从容！ 就拿可乐来说，三岁多的孩子，她的精细动作，也就是小肌肉动作，包括手眼协调，手腕转动，手指伸展，指尖捏、指、点、按等局部小动作，还没有发展地足够好，还不足以到可以很好地用筷子吃饭。 这就是为什么幼儿园里，小班的孩子都在用勺子吃饭，不是老师为了省事儿，而是在遵循孩子的发展规律，小班的孩子手指还不够灵活到用筷子，但是完全可以使用勺子。 那么，我们为什么会对孩子的要求过高呢？第一次思考这个问题的时候，很多人的第一反应应该是：为了不让孩子输在起跑线上。可乐妈妈也是这样回答的，但是，真的是这样吗？ 其实大多数情况下，我们对孩子要求，是我们希望自己的孩子什么都比别人好，希望获得优越感。 中国父母最难接受，也最不愿意承认的一个事实就是，自己的孩子很大概率上会是一个极其平凡、极其普通的人。即便是从内心隐约意识到这一点，也定要排除万难，创造条件把孩子培养成天才。 当然，这情有可原，无可厚非。 如果父母自己从小就是学霸的时候，自然也希望自己的孩子成为学霸； 还有一种，是父母自己不擅长的部分，但是希望自己的孩子一定不能像自己一样，而是在这一方面一定要很突出，也就是一种补偿心理，自己做地不好就要在孩子身上找回来。 生活中，我们最常见的一个担心是：你看，这个孩子现在怎么怎么样，将来一定会变得怎么怎么样，不得了，有很多坏的猜想。 早期怎么样，将来就一定怎么样，这样的断言不尊重儿童的发展规律。 听到这里很多人可能会疑惑了，这个不遵循发展，那个不遵循发展，那在养育像可乐这个年龄段的孩子时，家长到底该做些什么呢？ 1、陪孩子开心地玩就好了 在这个年龄阶段的孩子，精细动作的发展尚且不是很成熟，所以不要过高地要求孩子像写字呀，拿筷子呀这样的活动，孩子做不好也是正常的。 大动作的发展也没有很协调，很多孩子没有办法一口气跑个二三十米，或者连续拍球，所以，孩子能做多少就做多少好了。 我们可以跟孩子做一些游戏来练习。比如：一个朋友的老公每天晚饭后的亲子时光，父子俩轮流表演一个小动物，另外一个人来猜猜是什么动物。 或者一起玩抛球游戏，好玩的点豆豆也可以哦。在愉快的亲子时光中，促进孩子的动作发展，又稳固了亲子关系，可以说是一箭双雕的好事。 2.做孩子的小助手 我们在跟孩子互动中，不仅可以注意遵循孩子的发展规律，还可以根据教育家维果斯基提出的“最近发展区”的理论给孩子布置一些“跳一跳，够得着”的活动，简单来说就是孩子在大人的指导下可以完成的活动，这样稍稍具有挑战性的活动，在成人的协助下完成。 “最近发展区”理论：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。所以他提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。 比如，可以给孩子布置一个自己穿衣服的任务，但是我们知道孩子自己完不成，但是我们可以协助孩子来完成，这不仅是对孩子的一种锻炼，在这个过程中，孩子还会感受到“我能行”，自信也就自然而然地得到了提升。 3.把孩子看成一粒种子 德国人抱孩子方法奇特：孩子跨坐在爸爸的一只胳膊上，红扑扑的小脸朝外，后背贴着爸爸的胸口，小胳膊小腿向外伸着，样子好像浮在水面上的小青蛙。 “德国人把孩子看成一粒种子，他们需要自然的生长环境，不可过于控制，给孩子留下尽量多的自由发展空间。” 每一个孩子都是一颗种子，如果是一颗树的种子，请帮他/她成为一颗高大挺拔的大树；如果他/她是一颗小草的种子，也请帮助他/她成为一颗最茁壮的小草。 慢下脚步，好好关注孩子的状态，给予他/她最适合的养育方式，让孩子像孩子一样长大吧！ 作者：许宁，来源：知子花家庭教育（Lifetree-edu）国内领先的家庭教育机构。15年厚积薄发，源于300多所中小学上万案例，在30多位心理专家指导下，研发出基于心理学的家庭教育体系。为家长提供线上家庭教育视频与音频课程，以及线下个性化咨询、沙龙讲座、专业测评、天赋检测等。原文标题：《有一种炫富，叫“我的爸妈不焦虑”》，转载已获授权。 编辑：沐辰 |
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